課程簡介：感統(tǒng)訓練培訓課程課程詳情上海金博智慧的感統(tǒng)訓練課程采用科技產(chǎn)品，**腦機交互的方式，為學生提供入學測評，測評記過精準度更好，穿插傳統(tǒng)的訓練，幫助學生提升能力，為學生提供優(yōu)質師資，專業(yè)程度高，熟練掌握各種訓練課程，充分的尊重還孩子的學習能力。課程特色科學評估針對性方案課程一對一個性定制上課時間靈活安排專業(yè)老師輔導家庭教育輔導適合對象：想要改善感統(tǒng)能力的學生使用教材：金博智慧訓練方案教學師資：專業(yè)感統(tǒng)...[詳情]

課程簡介：兒童多動癥矯正課程課程詳情上海金博智慧的兒童多動癥矯正培訓課程可以有效的幫助學生順利的解決各種因為多動癥而造成的問題，如：情緒易沖動、有攻擊性行為、上課坐不住，小動作過多等，都會有專業(yè)的老師經(jīng)過科學的方式幫助學生進行修正，清楚學生成長路上的阻礙。課程特色科學評估針對性方案課程一對一個性定制上課時間靈活安排專業(yè)老師輔導家庭教育輔導適合對象：有多動癥問題的學生使用教材：上海金博智慧教學方案教學師資：多...[詳情]

課程簡介：兒童記憶力特色課程課程詳情孩子學習不主動，不配合，七言絕句背了三天，還沒記住，來上海金博智慧，工作記憶力課程可以有效的加強學生對于知識的記憶，老師多年的教學經(jīng)驗，可以及時的發(fā)現(xiàn)學生的問題，并給出針對性的指導，減少學生學習上各種問題。課程特色01訓練前測試：自創(chuàng)“金博智慧”工作記憶測評系統(tǒng)，先診斷后訓練，認真分析每個孩子的差異與不足，從問題出發(fā)，對癥下藥。02方案規(guī)劃：對孩子記憶能力的12個因子逐一...[詳情]

課程簡介：注意力訓練提升課程課程詳情想要提升孩子的注意力，那么上海金博智慧你真的不能錯過，專業(yè)的教學老師采取一對一的教學方式，使用科學合理的教學方式為孩子進行專業(yè)的訓練。家校聯(lián)合孩子即使在家，學習也不會間斷，有效改善孩子專注力問題。課程特色采用注意力量表檢測，結合視聽通道連續(xù)操作性測試，加上腦電生理檢測等技術手段，得出18頁測評報告。并由專業(yè)的訓練師分析并制定訓練大綱，做到更加全面、更加完善的訓練計劃。適合...[詳情]

課程簡介：訓練會從孩子的視覺，聽覺，嗅覺，前庭覺，以及本體感等多方面，對其進行。**訓練學習，能就孩子腦力得到很好的鍛煉和，還能在其身體的協(xié)調性，靈活性等方面有很好的改善。參加訓練學習，能在整個過程中，老師能逐漸**感統(tǒng)方面的，幫助孩子后期實現(xiàn)綜合能力。學校：杭州金色雨林對象：早期成長中感統(tǒng)存在不足的孩子教材：杭州金色雨林感統(tǒng)訓練教學需要用到的教材師資：心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)，經(jīng)過多重培訓和...[詳情]

課程簡介：早期成長中孩子，如果存在上課走神，小動作多，做事拖拉磨蹭，肢體不協(xié)調，情緒管控能力差，語言表達能力緩慢，動手能力差，或者是理解能力等的問題，金色雨林的注意力記憶力課程，能提供很好的幫助。采用一對一的測評，給學員提供個性化的指導，使得學員能在**注意力記憶力針對性的訓練，讓孩子各方面能取得很大進步。學校：杭州金色雨林對象：想就注意力和記憶力進行的孩子教材：金色雨林注意力記憶力訓練中需要用到的教材師資...[詳情]

課程簡介：訓練會從孩子的視覺，聽覺，嗅覺，前庭覺，以及本體感等多方面，對其進行。**訓練學習，能就孩子腦力得到很好的鍛煉和，還能在其身體的協(xié)調性，靈活性等方面有很好的改善。參加訓練學習，能在整個過程中，老師能逐漸**感統(tǒng)方面的，幫助孩子后期實現(xiàn)綜合能力。學校：杭州金色雨林對象：早期成長中感統(tǒng)存在不足的孩子教材：杭州金色雨林感統(tǒng)訓練教學需要用到的教材師資：心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè)，經(jīng)過多重培訓和...[詳情]

課程簡介：教學模式：八人小訓練制教學，有智能配訓練系統(tǒng)。訓練師實力：訓練師經(jīng)過嚴格篩選，平均教學經(jīng)驗超過10年。訓練內(nèi)容：前庭覺失調調整：針對孩子好動不安，易跌倒，注意力不集中，上訓練不專心，調皮任性，愛挑剔等行為，對其進行前庭覺失調調整；觸覺能力不佳調整：針對孩子怕生、膽怯、不喜歡擁擠、排斥新事物、常陷于孤獨、吸手指等，以及觸覺遲鈍（反應不足），反應慢，動作不靈活，缺乏自我意識，我行我素，容易打架等行為，...[詳情]

課程簡介：孩子成長中出現(xiàn)負面情緒，推卸責任，以自我為中心，或者是性格孤僻等等行為的時候，很大程度上是因為情商不夠造成的。針對這種情況，金色雨林開設的情商品德訓練，能就各種孩子成長中出現(xiàn)的負面情緒，幫助其逐漸的得到緩解，并能**學習在自信心，人際交往，責任心，獨立性，抗挫能力，以及領導力上面得到很大的。學校：杭州金色雨林對象：存在負面情緒，且情商能力低的人員教材：金色雨林情商訓練教學中需要用到的教材師資：五層...[詳情]

課程簡介：給學齡孩子提供視覺，和精細動作互相配合，相應能力的機會。訓練針對學習沒興趣，動手能力差，學習態(tài)度不端正，書寫能力差，以及早期精細動作緩慢的學員開設，**科學手段，兼具趣味的課堂，幫助大家能在相應視動統(tǒng)合能力方面實現(xiàn)，為后期實現(xiàn)更好成長奠定基礎。學校：杭州金色雨林對象：成長過程中，視動統(tǒng)合能力不足的人員教材：金色雨林視動統(tǒng)合能力訓練教學中涉及到的教材師資：超過10年相關教學經(jīng)驗的專業(yè)老師目的：孩子視...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為患有阿斯伯格癥狀的孩子開設的課程，與一般的自閉癥不同的是，阿斯伯格癥狀的孩子尤其容易被誤診，而且和一般的自閉癥有所不同，更容易**行為糾正和治療恢復，在競思的孩子們**腦電測評、問卷測評、以及心理測評三重測試之后，科學得出自閉癥的程度，然后把結果反饋給課程研發(fā)部門，研發(fā)部門會針對學員具體情況制定針對性的課程和訓練方案。課程特色專業(yè)團隊的指導專業(yè)的評估體系...[詳情]

課程簡介：閱讀障礙訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為有閱讀障礙的孩子開設的課程，閱讀障礙的原因孩子大腦閱讀區(qū)域出現(xiàn)了問題，一般來說，三分之二是先天的，三分之一是后天行程，但是都是可以**專業(yè)訓練來提高孩子們的閱讀，**生物腦電波來刺激孩子們的大腦閱讀區(qū)域發(fā)展，刺激神經(jīng)的活躍性，輔助以沙盤訓練等手段，**一對一耐心的輔導讓孩子的閱讀水平得到提升。行為解讀說作文可以，但寫作文過于簡單，內(nèi)容枯燥；經(jīng)常搞混形近的...[詳情]

課程簡介：多動癥訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為有多動癥的孩子開設的課程，多動癥其實和注意力不集中是有一定的關聯(lián)的，競思教育為每一個孩子準備三套嚴格的測試，再把測試結果傳達給美國的**，由**進行診斷制定科學的個人定制化學習方案，讓孩子在教學團隊耐心的輔導下，一對一的腦電波訓練，沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導顯著改善孩子的多動癥等問題。課程特色專業(yè)團隊的指導專業(yè)的評估體系好的環(huán)境利于訓...[詳情]

課程簡介：注意力訓練1對1課程課程詳情廣州競思教育為想要提高注意力的孩子準備的科學訓練課程，從孩子從基礎的問卷測評，到注意力軟件測評，到腦電波測評之后，把結果反饋給課程研發(fā)部門，研發(fā)部門會針對學員具體情況制定針對性的課程和訓練方案，然后經(jīng)過無副作用的生物腦電波結合沙盤訓練、情緒管理、行為約束、習題鞏固、心理輔導等，由科學團隊進行一對一的訓練，讓孩子能夠慢慢的控住住自我的行為，提升注意力的發(fā)展，在未來中有更好...[詳情]

課程簡介：想學專業(yè)攝影技術嗎？本課程幫你實現(xiàn)攝影夢想！周末基礎課程+暑期集訓+考前集訓等多種開課形式，小班化授課模式，導師授課，只為給你全面的藝考輔導。建校多年曾帶出不少學員。適合對象：高一至高三對攝影專業(yè)有興趣的學生使用教材：說藝不二攝影教育資料教學師資：說藝不二攝影老師教學目的：幫助學生大大提高進入理想大學的機會，實現(xiàn)自己的藝術夢想！開班形式：5-8人小班化教學，周末基礎課程+暑期集訓+考前集訓目標人群...[詳情]