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課程簡介:課程介紹:高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時候不聽課,完全靠每...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高二數(shù)學(xué)是高考重點考察的內(nèi)容。重點掌握圓錐曲線,空間向量,立體幾何等知識點;重難點、典型題型分析,著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力;加強做題量,有效控制做題時間,提高解題效率;強化基礎(chǔ)訓(xùn)練,針對性提升,為高三階段做好充分準(zhǔn)備。案例分享個性分析杜同學(xué)愛好廣泛,空余時間多以打球為主,杜同學(xué)很聰明,學(xué)習(xí)上沒有很用功,數(shù)學(xué)方面練習(xí)少,基礎(chǔ)相對薄弱,計算題失誤較多。輔導(dǎo)方向梳理數(shù)學(xué)學(xué)科的知識點,激發(fā)學(xué)...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時候不聽課,完全靠每...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時候不聽課,完全靠每...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時候不聽課,完全靠每...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高二屬于知識的鞏固及過渡階段。加強字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時候不聽課,完全靠每...[詳情]
課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點選修1-1常用邏輯用語3.3%高考10%學(xué)期命題及其關(guān)系四種命題及其相互關(guān)系了解★充分條件與必要條件充分條件、必要條件及充要條件的意義掌握★★★簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞邏輯連詞“或、且、非”的含義了解★★全稱量詞與存在量詞全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定掌握★★圓錐曲線方程9%高考45%學(xué)期橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的簡單幾何性質(zhì),橢圓的參數(shù)方程掌握★★★橢圓的簡單幾...[詳情]
課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點選修1-1常用邏輯用語3.3%高考10%學(xué)期命題及其關(guān)系四種命題及其相互關(guān)系了解★充分條件與必要條件充分條件、必要條件及充要條件的意義掌握★★★簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞邏輯連詞“或、且、非”的含義了解★★全稱量詞與存在量詞全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定掌握★★圓錐曲線方程9%高考45%學(xué)期橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的簡單幾何性質(zhì),橢圓的參數(shù)方程掌握★★★橢圓的簡單幾...[詳情]
課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點選修1-1常用邏輯用語3.3%高考10%學(xué)期命題及其關(guān)系四種命題及其相互關(guān)系了解★充分條件與必要條件充分條件、必要條件及充要條件的意義掌握★★★簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞邏輯連詞“或、且、非”的含義了解★★全稱量詞與存在量詞全稱量詞與存在量詞的意義、含有量詞命題的否定掌握★★圓錐曲線方程9%高考45%學(xué)期橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程,橢圓的簡單幾何性質(zhì),橢圓的參數(shù)方程掌握★★★橢圓的簡單幾...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學(xué)生邏輯思維能力;加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。案例分享個性分析張同學(xué)因為在初中二年級時與一些不良學(xué)生在一起,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降,總家長失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明,曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)方向從基礎(chǔ)知識抓起,潛移默化...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學(xué)生邏輯思維能力;加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。案例分享個性分析張同學(xué)因為在初中二年級時與一些不良學(xué)生在一起,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降,總家長失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明,曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)方向從基礎(chǔ)知識抓起,潛移默化...[詳情]
課程簡介:課程介紹:高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點,強化學(xué)生邏輯思維能力;加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用,舉一反三,掌握規(guī)律;重點、難點分析、總結(jié),提高解題效率;結(jié)合實際,針對性指導(dǎo)提升,做好高考沖刺準(zhǔn)備。案例分享個性分析張同學(xué)因為在初中二年級時與一些不良學(xué)生在一起,導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降,總家長失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明,曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。輔導(dǎo)方向從基礎(chǔ)知識抓起,潛移默化...[詳情]
課程簡介:南寧高中語文培訓(xùn)輔導(dǎo)班暑假來學(xué)大,成績提的快1對1個性化輔導(dǎo),查漏補缺快速咨詢高三(高中)語文一對一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語文培訓(xùn)班課程簡介:高考語文一對一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語文基礎(chǔ)知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音...[詳情]
課程簡介:南寧高中語文培訓(xùn)輔導(dǎo)班暑假來學(xué)大,成績提的快1對1個性化輔導(dǎo),查漏補缺快速咨詢高三(高中)語文一對一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語文培訓(xùn)班課程簡介:高考語文一對一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語文基礎(chǔ)知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音...[詳情]
課程簡介:南寧高中語文培訓(xùn)輔導(dǎo)班暑假來學(xué)大,成績提的快1對1個性化輔導(dǎo),查漏補缺快速咨詢高三(高中)語文一對一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語文培訓(xùn)班課程簡介:高考語文一對一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語文基礎(chǔ)知識、高中古典詩歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音...[詳情]
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