南京競思

課程簡介

在前不久就有一位老師為班里的兩位孩子準(zhǔn)備的特別大的試卷，結(jié)果這兩個孩子成績比平時搞了幾十分，這兩位孩子就是有閱讀障礙的孩子，這位老師就是一位了解閱讀障礙是什么的老師，在我國一百個孩子有五個可能患有閱讀障礙。

競思教育為患有閱讀障礙的孩子準(zhǔn)備的科學(xué)訓(xùn)練課堂，經(jīng)過腦電波的刺激，使得控制閱讀區(qū)域的大腦皮層活躍起來，讓孩子們成功的提高閱讀能力。

競思教育為有閱讀障礙的孩子開設(shè)的課程，閱讀障礙的原因孩子大腦閱讀區(qū)域出現(xiàn)了問題，一般來說，三分之二是先天的，三分之一是后天行程，但是都是可以經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練來提高孩子們的閱讀，經(jīng)過生物腦電波來刺激孩子們的大腦閱讀區(qū)域發(fā)展，刺激神經(jīng)的活躍性，輔助以沙盤訓(xùn)練等手段，經(jīng)過一對一耐心的輔導(dǎo)讓孩子的閱讀水平得到提升。

適合對象：有閱讀障礙的孩子

使用教材：競思教育腦電波配套教材

教學(xué)師資：競思教育科學(xué)團隊

教學(xué)目的：提高孩子們的閱讀能力

課程詳情

適合對象：有閱讀障礙的孩子

上課方式：1對1輔導(dǎo)

教授方式：沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練，顯著提高孩子注意力

學(xué)習(xí)內(nèi)容：在競思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，競思習(xí)題強化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。

沙盤訓(xùn)練：競思將經(jīng)典的沙盤訓(xùn)練加以改進，在兒童注意力，學(xué)習(xí)障礙的領(lǐng)域更好的解決孩子所面對的心理和能力問題。塑造一個與他（她）內(nèi)在狀態(tài)相對應(yīng)的心理世界，展現(xiàn)出一個人美妙的心靈花園。同時它也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法，能夠在培養(yǎng)自信與人格、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力等方面發(fā)揮積極的作

用。

課程推薦：多動癥科學(xué)訓(xùn)練1對1課程

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