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濟(jì)南達(dá)內(nèi)

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濟(jì)南數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)

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課程介紹
  • 濟(jì)南數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)學(xué)校

    濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育  大數(shù)據(jù)培訓(xùn)

    IT精英輩出的時(shí)代  達(dá)內(nèi)讓你更勝一籌

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濟(jì)南達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)課程

大數(shù)據(jù)課程
課程名稱 課程介紹 咨詢

第1階段

JavaWeb階段及EssyMall項(xiàng)目貫穿：XML；HTML、CSS；JavaScript；MySql；JDBC；Tomcat、HTTP；Servlet；Cookie、Session；JSP、EL、表達(dá)式、JSTL標(biāo)簽庫(kù)；MVC設(shè)計(jì)模式、三層架構(gòu)；過(guò)濾器、監(jiān)聽器；JavaWeb高級(jí)開發(fā)技術(shù)；EasyMall商城功能實(shí)現(xiàn)等。 了解更多
第2階段

框架及匯通物流項(xiàng)目：Spring；jQuery；SpringMVC；MyBatis；HTCargo項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

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第3階段

京淘互聯(lián)網(wǎng)電商項(xiàng)目


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第4階段

大數(shù)據(jù)階段：大數(shù)據(jù)離線數(shù)據(jù)分析；Linux基礎(chǔ)；大數(shù)據(jù)Java加強(qiáng)；Hadoop；Flume；Hive；Hbase；Zebra項(xiàng)目；大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)分析；Storm；Kafka；CDH；Oozie；EasyMall網(wǎng)站流量分析項(xiàng)目；大數(shù)據(jù)內(nèi)訓(xùn)計(jì)算框架；SCALA；SPARK等。


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為什么要學(xué)大數(shù)據(jù)

人才缺口巨大。由于大數(shù)據(jù)在各個(gè)領(lǐng)域的繼續(xù)發(fā)力，未來(lái)5-10年內(nèi)，我國(guó)大數(shù)據(jù)市場(chǎng)規(guī)模增速將超越30%，人才缺口將打破150萬(wàn)，而目前來(lái)看在高校教育中，每年僅有40多萬(wàn)優(yōu)秀人才。所以在供需不平衡的情況下，大數(shù)據(jù)相關(guān)人才勢(shì)必會(huì)成為行業(yè)的“搶手”目標(biāo)。

選擇達(dá)內(nèi)就是選擇教育行業(yè)的先行者

拒絕“標(biāo)配”式硬性教育 注重技術(shù)更注重服務(wù)


  • 每日課后測(cè)試

    每日課后知識(shí)點(diǎn)梳理每周階段性項(xiàng)目考核，成績(jī)不合格免費(fèi)重修，確保達(dá)到企業(yè)需求。

  • 全實(shí)戰(zhàn)講師

    達(dá)內(nèi)始終貫徹專家組合，一線實(shí)力老師領(lǐng)銜授課，實(shí)戰(zhàn)知識(shí)剖析講解，手把手打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 先學(xué)習(xí)后付款

    來(lái)達(dá)內(nèi)教育學(xué)習(xí)，可以先學(xué)習(xí)再付款，解決剛畢業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力與困擾。

  • 保險(xiǎn)公司承保就業(yè)

    達(dá)內(nèi)開設(shè)四輪模擬面試指導(dǎo)，讓學(xué)員不僅學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)表達(dá)自己，畢業(yè)未能找到工作的學(xué)員，可申請(qǐng)理賠機(jī)制。

  • 雙模式教學(xué)

    iQuestion在線問(wèn)答，iNotes在線電子筆記，iBoard在線視頻回放，iDiscuss在線交流，iBook在線演示，iTesting在線測(cè)試。

  • 名企合作 就業(yè)保障

    達(dá)內(nèi)每年舉行1-2次企業(yè)大型人才招聘會(huì)，每月與企業(yè)進(jìn)行雙選招聘推薦會(huì)，每周根據(jù)企業(yè)需求讓學(xué)生定向上門面試。

了解詳情

濟(jì)南達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)師資介紹

濟(jì)南數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)學(xué)校

趙棟

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)教研總監(jiān)，主講：大數(shù)據(jù)

工作經(jīng)歷:來(lái)自于亞信Java培優(yōu)大數(shù)據(jù)教研總監(jiān)6年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。8年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。在開發(fā)過(guò)程中， 擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師等職位。在JavaEE領(lǐng)域和大數(shù)據(jù)領(lǐng)域有深入的研究。

授課風(fēng)格:講課深入淺出，以實(shí)際項(xiàng)目為線索，講解知識(shí)點(diǎn)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。深受學(xué)員歡迎。

濟(jì)南數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)學(xué)校

樸乾

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)教研副總監(jiān)，主講：大數(shù)據(jù)

工作經(jīng)歷:曾主持或參與了北農(nóng)商、中德銀行、中信銀行等多家金融行業(yè)有影響力企業(yè)的多個(gè)基于海量數(shù)據(jù)的用戶畫像、風(fēng)險(xiǎn)控制、推薦系統(tǒng)相關(guān)項(xiàng)目。任職高級(jí)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、架構(gòu)師。

授課風(fēng)格:授課認(rèn)真、詳盡、富有激情而不失幽默，思路清晰擅長(zhǎng)以啟發(fā)式教育引導(dǎo)學(xué)生，深受學(xué)員歡迎。

濟(jì)南數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)學(xué)校

葉尚青

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)高級(jí)講師，主講：大數(shù)據(jù)

工作經(jīng)驗(yàn)：曾先后工作于大唐電信、中科軟、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)，后自主創(chuàng)辦高校學(xué)術(shù)論壇華杰社區(qū)。在工作期間，主要從事大數(shù)據(jù)開發(fā)以及數(shù)據(jù)科學(xué)研究。具有豐富的Hadoop開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)據(jù)挖掘工作經(jīng)驗(yàn)。

授課風(fēng)格:深入淺出、思路清晰連貫、課堂氛圍　愉快

濟(jì)南數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)學(xué)校

肖旭偉

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)資深講師，主講：大數(shù)據(jù)

工作經(jīng)驗(yàn)：曾經(jīng)在電信行業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的擔(dān)任高級(jí)工程師

授課風(fēng)格:授課風(fēng)趣活潑嚴(yán)謹(jǐn)而不缺乏有助于理解的舉例內(nèi)容善于用圖形解釋復(fù)雜的邏輯內(nèi)容

大數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域快速發(fā)展

數(shù)據(jù)蘊(yùn)藏價(jià)值，可是數(shù)據(jù)的價(jià)值需要用IT技能去發(fā)現(xiàn)、去探索，數(shù)據(jù)的積累并不可以代表其價(jià)值的多少。而怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的價(jià)值已經(jīng)成為企業(yè)用戶密切注重的話題，于是大數(shù)據(jù)剖析范疇成為了人們密切注重的問(wèn)，究竟，這個(gè)直接關(guān)系到數(shù)據(jù)的使用狀況。 隨著大數(shù)據(jù)行業(yè)IT基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善，大數(shù)據(jù)剖析技能將迎來(lái)快速發(fā)展，不同的發(fā)掘技能，發(fā)掘辦法將是人們未來(lái)比較注重的范疇，究竟，這個(gè)范疇直接關(guān)系到數(shù)據(jù)價(jià)值的終究表現(xiàn)方法。

達(dá)內(nèi)美國(guó)上市公司，專注IT培訓(xùn)18年

  • 教學(xué)年限

    從辦學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)有18年的IT培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  • 師資力量

    高薪聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì)，他們分別來(lái)自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理，總監(jiān)。

  • 課程內(nèi)容

    課程內(nèi)容實(shí)時(shí)更新，融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級(jí)。

  • 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，解決國(guó)內(nèi)開發(fā)者缺少經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)。

濟(jì)南達(dá)內(nèi)學(xué)校環(huán)境


大數(shù)據(jù)培訓(xùn)一般要多久

想要快速完結(jié)大數(shù)據(jù)相關(guān)常識(shí)的學(xué)習(xí)，需要的時(shí)刻周期并不是很短，一般需要5-6個(gè)月的時(shí)刻，畢竟，大數(shù)據(jù)包含的內(nèi)容很多。因而，咱們可以想象，零根底學(xué)大數(shù)據(jù)難度或許并不低，因而，在學(xué)習(xí)的時(shí)分，就要考慮好該如何學(xué)習(xí)，到哪里去學(xué)習(xí)。若是零基礎(chǔ)想快速入門，建議報(bào)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。
濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育
關(guān)于達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)目前已在全國(guó)成立了373家學(xué)習(xí)中心，擁有員工超過(guò)11000人，累計(jì)培訓(xùn)量已學(xué)員已達(dá)100萬(wàn)人次。達(dá)內(nèi)集團(tuán)憑借過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、成熟的就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供強(qiáng)大的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在用人企業(yè)中樹立了良好的口碑。

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大數(shù)據(jù)行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?

近來(lái)，大數(shù)據(jù)的火爆程度讓不少人產(chǎn)生了憂慮，大數(shù)據(jù)技能會(huì)不會(huì)是稍縱即逝呢?大數(shù)據(jù)工作的前景怎么樣?這個(gè)問(wèn)題徹底沒(méi)有必要憂慮。因?yàn)榇髷?shù)據(jù)是一種技能的使用，它健壯到能夠使用到任何范疇，幫忙任何范疇去精準(zhǔn)地剖析商場(chǎng)、做出決議計(jì)劃。這種技能一旦在各個(gè)工作得到普及，就會(huì)成為一個(gè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西。就像咱們歷來(lái)不會(huì)憂慮互聯(lián)網(wǎng)哪天會(huì)被篩選相同。現(xiàn)在正是大數(shù)據(jù)的興起時(shí)期，一切機(jī)遇也都會(huì)在這個(gè)時(shí)期呈現(xiàn)，因而，現(xiàn)在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)必定更有意義。

濟(jì)南達(dá)內(nèi)教育

  • 達(dá)內(nèi)為學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程，致力于幫助學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)員完成畢業(yè)考核后，將會(huì)接受一對(duì)一的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，會(huì)定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會(huì)，學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通，并得到學(xué)校的大力推薦。
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