青少口才培訓(xùn)班
專業(yè)老師教育 教學(xué)更有保障
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少兒口才
本文由少年領(lǐng)袖口才發(fā)布。少年領(lǐng)袖口才。擁有豐富口才教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)主持人、口才老師授課,高效科學(xué)的口才訓(xùn)練方法,安排合理的課程模塊,讓孩子的口才充分得到訓(xùn)練,提升自信,鍛煉孩子的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,辦學(xué)多年,獲得了眾多家長(zhǎng)口口相傳的好口碑!少年領(lǐng)袖口才專業(yè)且專注于4-12歲少兒口才培訓(xùn),切實(shí)鍛煉好口才,家長(zhǎng)趕緊去報(bào)名!
線上授課解決了什么?
1、小班教學(xué),更容易學(xué)習(xí)、理解知識(shí)點(diǎn),老師與學(xué)生之間的互動(dòng)。2、課堂沒學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn),可課后去回看教學(xué)視頻。3、獲得更好的教育資源。
家長(zhǎng)選擇線上培訓(xùn)的理由:
1、距離,因?yàn)榫嚯x的節(jié)省,從而也節(jié)省了路途上的時(shí)間;2、降低了家長(zhǎng)陪伴強(qiáng)度,獲得更多家長(zhǎng)自由時(shí)間;3、不用出門,在家就能學(xué)習(xí)。
兒童線上口才教學(xué)選擇少年領(lǐng)袖口才的理由
1、辦學(xué)多年的資深兒童口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu);2、擁有一眾授課經(jīng)驗(yàn)豐富的口才教師,均出身專業(yè)的電臺(tái)、電視臺(tái)主持人。3、培養(yǎng)眾多優(yōu)秀的學(xué)員在全國(guó)各大語言藝術(shù)比賽中嶄露頭角,斬獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
少年領(lǐng)袖口才線上教學(xué)【綜合素質(zhì)培養(yǎng)】
1、從容大方的交流:從不敢說話到 與他人溝通交流。2、更加自信地說話:從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。3、自信的介紹自己:從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。4、知禮懂禮的品德:從不知如何待人接物到會(huì)用禮貌用語,待人接物有禮有節(jié)。5、多才多藝的能力:從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節(jié)目等。
兒童在線口才課,少年領(lǐng)袖口才在線課堂通過活潑有趣的發(fā)聲訓(xùn)練,讓孩子認(rèn)識(shí)到口齒唇舌在吐字咬字過程中的作用;掌握氣息的運(yùn)用,讓聲音通透、飽滿。
●少年領(lǐng)袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容1:朗誦和詩歌
朗誦從古到今均有,從古詩詞出現(xiàn)時(shí)就有了吟誦,淵源上可追溯到唱歌,一個(gè)是用旋律唱出來,一個(gè)是用語言有聲有色的表達(dá)出來。朗誦包括古詩、散文、現(xiàn)代詩歌之類,孩子們能參與的就是才藝表演或者朗誦比賽等實(shí)踐活動(dòng)。
●少年領(lǐng)袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容1:國(guó)學(xué)與演講
國(guó)學(xué)知識(shí)在孩子的教育中是不可缺少的,從國(guó)家對(duì)這一塊的重視程度就知道它的重要性。演講是一個(gè)人才華的表現(xiàn),能根據(jù)一個(gè)話題有思索表達(dá)自己的想法,并且說的有理有據(jù)有魅力,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事。也許你會(huì)寫,但不一定會(huì)說,文字上的東西和說出來的文體是有很大的區(qū)別。即興口語我覺得更側(cè)重孩子思維的培養(yǎng),如何進(jìn)行發(fā)散思維去聯(lián)想,當(dāng)然這些都跟孩子的閱歷有關(guān)系,閱歷越多,懂得觀察生活,那么孩子肚子里有內(nèi)容有東西,才會(huì)去借鑒過來表達(dá)。
●少年領(lǐng)袖口才在線課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容1:即興主持
主持無非是兩種,舞臺(tái)主持及電視節(jié)目主持,廣播節(jié)目主持我看孩子們暫時(shí)也用不著,也沒有相應(yīng)的社會(huì)需求,更沒有什么電臺(tái)讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學(xué)校的文藝晚會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)或者夏令營(yíng),再或就是做小導(dǎo)游、小記者之類。那么從教學(xué)上應(yīng)該主扣孩子們能在日常生活中用的內(nèi)容去教。
愛表現(xiàn),但不會(huì)生動(dòng)形象、講求方法。
說話聲音較小、比較內(nèi)向、缺乏自信。
想表達(dá)、敢表達(dá),但說話沒有條理性。
學(xué)習(xí)口才可以培養(yǎng)孩子豐富的想象力。孩子處于幼兒這個(gè)年齡,正是大膽想象,敢于想象的時(shí)候,想像是最重要的能力。有些孩子不敢想像,或者不知道想像,通過學(xué)習(xí)口才,它在腦海中就會(huì)產(chǎn)生一種映像。這種映像既是有形的,又是無形的,既是抽象的,又是具體的,它決定孩子今后的創(chuàng)新能力。我們的未來是需要那種具有創(chuàng)新能力的人才,誰敢于創(chuàng)新,誰善于創(chuàng)新,誰就有廣闊的發(fā)展空間;學(xué)習(xí)口才還可以培養(yǎng)豐富的想像力,能夠讓孩子敢于去想,善于去想,這種想象能力的培養(yǎng)是非常可貴的,是多少錢也買不來的,可以為孩子今后寫作文打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),提高孩子的綜合能力。
我們的口才課培養(yǎng)孩子以下優(yōu)秀能力:
●【提升孩子邏輯思維能力】口才訓(xùn)練更多地是讓孩子能夠有條理,邏輯清晰地說話,因此來我校培訓(xùn)的孩子,將會(huì)提高孩子表達(dá)時(shí)的邏輯性,邏輯能力,進(jìn)而提升孩子的語言表達(dá)能力。
●【提升情商,培養(yǎng)優(yōu)秀的社交能力】讓孩子能夠在人面前優(yōu)秀地表達(dá)展現(xiàn)自己,促進(jìn)情商的提升與社交能力的增強(qiáng)。
●【讓孩子變得開朗活潑有自信】通過互動(dòng)式地課堂,讓上課的每個(gè)孩子得以到臺(tái)上表演展現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)氛圍的調(diào)動(dòng),讓孩子感受快樂 的學(xué)習(xí)氣氛,讓原本性格內(nèi)向的孩子更加開朗活潑有自信。
●【綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)】通過在我校學(xué)習(xí)一段口才,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的臨場(chǎng)應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力以及組織能力等,會(huì)慢慢有所提升,更加提升孩子的綜合素質(zhì)。
825人已預(yù)約
869人已預(yù)約
729人已預(yù)約
少年領(lǐng)袖口才針對(duì)全國(guó)性的4-12歲口才教育連鎖品牌機(jī)構(gòu)的缺乏,開展加盟業(yè)務(wù),全國(guó)首創(chuàng)0加盟費(fèi)。目前,少年領(lǐng)袖口才在東北三省開設(shè)了5所直營(yíng)示范校區(qū),在全國(guó)合作了將近四百所加盟學(xué)校,形成了以“少年領(lǐng)袖口才4-12歲8級(jí)教材”為核心的產(chǎn)品體系。
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