南京秦漢胡同

古琴學(xué)習(xí)的好處

從古琴中流出的音樂，或孤獨(dú)，或清雅，或緊張，或悲涼。它不是用來表達(dá)　愉快之類的心情，而是用來表達(dá)清高、淡泊、或者孤寂。 古琴只有獨(dú)奏才能散發(fā)出它獨(dú)有的虛靜高雅，一旦與其他樂器合奏，感覺便是古琴成了附庸風(fēng)雅的工具。聽過一首民族樂器合奏的高山流水，一會(huì)鳥鳴，一會(huì)揚(yáng)笛，古琴穿梭其中，于是，清新空曠的高山流水成了鳥語花香的小橋流水，就如大家閨秀成了小家碧玉，完全變了味。

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  書法課程-秦淮少兒古琴培訓(xùn)班學(xué)什么

  中國書法歷史悠久，書體沿革流變，從甲骨文、金文演變到大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書諸體，書法自始至終展現(xiàn)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

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  二胡課程-秦淮少兒古琴培訓(xùn)班學(xué)什么

  二胡是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一。二胡形制為琴筒木制，其演奏手法十分豐富，左手有揉弦、自然泛音、人工泛音、顫音、墊指滑音、撥弦等，右手有頓弓、跳弓、顫弓、拋弓等。二胡演奏集中于中高音域的表現(xiàn)，音色接近人聲，情感表現(xiàn)力極高，名曲有《二泉映月》等。

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  古琴課程-秦淮少兒古琴培訓(xùn)班學(xué)什么

  古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，為中國**古老的彈撥樂器之一，在孔子時(shí)期就已盛行。20世紀(jì)初，為區(qū)別西方樂器才在“琴”的前面加了個(gè)“古”字，被稱作"古琴"。古琴因其音域?qū)拸V，音色深沉，余音悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)，而流傳至今，被廣大愛好者追捧。

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  古箏課程-秦淮少兒古琴培訓(xùn)班學(xué)什么

  古箏是民族音樂的瑰寶，目前古箏多為二十一根弦，它形制古樸典雅，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，而且好聽易學(xué)，既適合獨(dú)奏又適合合奏，因而深受廣大民樂愛好者追捧。

古琴學(xué)習(xí)的費(fèi)用

古琴的演奏以左手按弦取音，以右手彈弦出音。左手按弦之指的不同和手指按弦部位的不同均可造成音色的差異。左手按弦除偶用中指與食指外，最常用的是名指與大指；其按弦的部位亦有肉按與甲肉相半之按兩種。一般說來，名指按弦其音溫厚穩(wěn)實(shí)，大指則清脆明亮；肉按者溫厚穩(wěn)實(shí)，甲肉相半者則清脆明亮。
入門三個(gè)月，如果天賦異稟，三年可成。昔日師曠，三年彈古譜、三年游歷名山大川，三年游世界，九年方成氣候，又過十載成為國師。沒天賦又沒毅力者，五十年也不可成也。
學(xué)費(fèi)：基礎(chǔ)入門2000/三個(gè)月。中級5000/三個(gè)月。高級都是一對一私傳，價(jià)格不詳

古琴學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

古琴琴長約三尺六寸五分，象征一年三百六十五天。琴頭寬六寸，象征六合。琴尾四寸，象征四時(shí)。

從琴各部分的命名亦可著出琴制之受儒家思想的影響。琴前廣后狹，象征尊卑之別。宮、商、角、徵、羽五根弦象征金、木、水、火、土五行。后來增加的第六、七根弦稱為文、武二弦，為紀(jì)念周朝周文王、周武王二位仁君。

古琴考級要求

由國家組織的古琴從業(yè)人員的考試目前只分為標(biāo)準(zhǔn)級和中級，由于這個(gè)考試剛開設(shè)，目前還沒有取得中級證書的古琴從業(yè)人員，所以文化和旅游部要求當(dāng)中級資格證書達(dá)到一定的規(guī)模的時(shí)候才會(huì)設(shè)高級考試。

不用全部學(xué)會(huì)，但是要會(huì)絕大多數(shù)。是自選曲目，一般是自選一首，要用一定技術(shù)含量的，但在你演奏之前要報(bào)取名。 譜子必須得背會(huì)。 如果是跟著老師的話，那就讓他幫你選，要交100或100多的報(bào)名費(fèi)，每個(gè)地方都不一樣的。