杭州康語兒童康復(fù)

按照國(guó)際疾病診斷分類手冊(cè)第十一版，自閉癥可以分八種類型——

一、智力正常，語言基本正常；

二、智力落后，語言基本正常；

三、智力正常，語言損害；

四、智力落后，語言有損害；

五、智力正常，幾乎沒有語言的自閉癥譜系障礙；

六、智力落后，幾乎沒有語言；

七、特定的自閉癥譜系障礙，多指癥候群性自閉癥；

八、非特定的自閉癥（分不了類型的自閉癥）。

提升兒童認(rèn)知理解能力、模仿能力、語言理解能力、語言表達(dá)能力

經(jīng)過1至3個(gè)月的一對(duì)一訓(xùn)練時(shí)間，孩子在學(xué)習(xí)能力方面，建立起孩子對(duì)圖形，顏色，環(huán)境場(chǎng)所，人物職業(yè)等概念的認(rèn)知理解、并在語言理解以及表達(dá)能力的方面迅速提高；培養(yǎng)孩子的配合、安坐以及適應(yīng)，模仿參照能力；提升孩子的注意力，觀察力，記憶力，邏輯思維能力等。從而提高了孩子的全面綜合能力，增進(jìn)孩子與人的社交互動(dòng)等。