課程詳情
課程名稱
自閉癥社交溝通訓(xùn)練
授課對象
自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。
課程模式
一對一/一對二
科學(xué)原理
應(yīng)用行為分析學(xué)
課程內(nèi)容
各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力。
課程效果
1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力。
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運(yùn)用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調(diào)控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導(dǎo)向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點(diǎn)。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
自閉癥的常見問題Q&A
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如何跟自閉癥兒童相處
循序漸進(jìn)原則，學(xué)習(xí)目標(biāo)分解，循序漸進(jìn)。孩子接受逐漸的變化。不要認(rèn)為不好的就一定不好。塑形法的應(yīng)用可以發(fā)現(xiàn)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。把它打碎，一個一個地分。強(qiáng)化原則，多發(fā)現(xiàn)孩子好的方面，及時關(guān)注和獎勵。好孩子喜歡什么，孩子想做什么就用什么。讓孩子做出選擇，提高孩子的選擇能力。制造強(qiáng)化效應(yīng)。注意時機(jī)。
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自閉癥形成的原因來自家庭
一些受過高等教育的父母在教育孩子時容易出現(xiàn)問題。他們總是約束孩子，做死板的事情，對孩子總是很冷漠，會導(dǎo)致孩子感受不到父母的溫暖，以至于變得不愿意和外界交流。免疫系統(tǒng)不正常。當(dāng)免疫系統(tǒng)異常時，細(xì)胞數(shù)量會減少，對外界的抵抗力下降，容.易導(dǎo)致人患上這種疾病。
康語優(yōu)勢
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品牌沉淀
10年教學(xué)積淀，中國2-7周歲兒童
言語康復(fù)品牌。 -
教學(xué)規(guī)模
21座城市，37家教學(xué)中心，1600余名專業(yè)師資，55000個受益家庭。
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師資力量
BCBA專 家團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
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1對1定制課程
根據(jù)專 家評估報(bào)告IEP課程，全程
一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。 -
高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實(shí)時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。
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增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
自閉癥和發(fā)育遲緩一樣嗎？
自閉癥是一種發(fā)育遲緩。自閉癥是一種疾病的名稱，也是一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病。以前我們說自閉癥有廣泛的發(fā)展障礙，在社會或社會領(lǐng)域發(fā)展落后，或者同時有異常行為。可以說是自閉癥在一個或多個領(lǐng)域肯定存在發(fā)展遲緩，但發(fā)展遲緩不一定是自閉癥。兩種干預(yù)方式類似，但在干預(yù)方式上非常接近。一般采用行為干預(yù)的方法。而且業(yè)內(nèi)普遍的觀點(diǎn)是，只要發(fā)現(xiàn)孩子存在有一定程度的發(fā)育落后，就不要糾結(jié)于不是自閉癥，要抓緊時間干預(yù)。
重慶康語教育介紹
康語科技有限公司（簡稱“康語”）成立于2010年，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音法傳承者，與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專.家建立緊密合作。 目前，康語的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家，覆蓋全國40個城市，總干預(yù)面積超42000平方米，擁有康復(fù)師超3004人，日干預(yù)兒童數(shù)超4960人?？嫡Z累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶，有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園（校）兒童數(shù)已逾8292人。 康語堅(jiān)信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語優(yōu)美的上課環(huán)境
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