濰坊貝倍嘉感統(tǒng)專注力教育

感統(tǒng)失調(diào)是指外部的感覺(jué)刺激信號(hào)不能在兒童大腦神經(jīng)系統(tǒng)中進(jìn)行整合，使身體器官失去控制和組合能力，長(zhǎng)此以往形成了各種障礙，**終影響身心健康的情況。臨床主要表現(xiàn)為本體感覺(jué)失調(diào)、前庭感覺(jué)失調(diào)、視覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)、聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)等，具體表現(xiàn)為以下癥狀：

1、本體感覺(jué)失調(diào)：患者常表現(xiàn)為缺乏自信，喜歡被他人用力推拉、擠壓，坐立不穩(wěn)、東倒西歪，動(dòng)作力度、速度控制較差，精細(xì)動(dòng)作控制能力差；

2、前庭感覺(jué)失調(diào)：臨床表現(xiàn)為好動(dòng)，但平衡能力差，走路容易跌倒、注意力無(wú)法集中、調(diào)皮任性、語(yǔ)言能力較差，喜歡自轉(zhuǎn)、爬高；

3、視覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)：閱讀能力差，經(jīng)常出現(xiàn)讀錯(cuò)或者漏讀的情況。寫作能力差，容易寫錯(cuò)字甚至不會(huì)寫字。計(jì)算能力差、經(jīng)常抄錯(cuò)作業(yè)。喜歡看手發(fā)呆、將物品排隊(duì)、斜眼看東西等；

4、聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)：往往表現(xiàn)為置若罔聞，聽(tīng)東西丟三落四、記憶力差，記不住老師說(shuō)的話和布置的作業(yè)。通常會(huì)捂耳朵或者按壓耳朵，喜歡尖銳或聲調(diào)特別高的聲音，喜歡無(wú)緣無(wú)故尖叫或自言自語(yǔ)；

5、過(guò)于敏感：表現(xiàn)為害怕陌生的環(huán)境和人，性格孤僻不合群、過(guò)度依賴父母、喜歡咬指甲，偏食或者喜歡暴飲暴食等。