濰坊暖星教育

1、東方啟音兒童康復中心。2、康語兒童能力訓練中心。3、博沃思未來。4、暖星兒童康復中心。5、多特兒童專注力。6、大米小米感統(tǒng)康復中心。7、金色雨林感統(tǒng)學能培訓中心。8、全納兒童能力訓練中心。9、七色光教育。10、子曰兒童康復中心。以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！，

暖星教育開設(shè)課程介紹

1、特色個訓課：

提高認知能力、語言理解能力、語言表達能力、學習能力(觀察能力、思考能力)以及眼神交流。

2、感覺統(tǒng)合課：

通過個性化教案以及多彩的教學游戲引導孩子注意力，幫助孩子提高感統(tǒng)能力，進而提高專注能力和學習能力。

3、口肌言語課：

針對無語言、語速過快、不清晰以及口肌障礙的問題，從而消除溝通障礙，提高社交能力。

4、社交小組課：

通過與普通兒童的融合，提高孩子的主動眼神，主動語言規(guī)則性，社交溝通，你來我往等社交技能，幫助孩子更快的融入學校生活。

調(diào)整正確的教育方式:父母是孩子的第一任老師，在幼兒發(fā)育初期的教育尤為關(guān)鍵，有些孩子說話少、不喜歡與人交流，很大程度是因為父母的陪伴和溝通較少，或是教育方式比較嚴格，家長要做到與幼兒多溝通、多聽多問少發(fā)命令，讓孩子樂意與大人交流、喜歡交流。家長盡量保持心平氣和、有耐心，平時多鼓勵孩子，當孩子說話有進步時立馬表揚，學習放松的說話方式，這樣小孩說話吐字不清的情況也會逐漸好轉(zhuǎn)。

教育方式存在問題;自由教育式家長過于放任孩子自身發(fā)展，但在家庭語言環(huán)境不充分的情況下，孩子會缺乏足夠的模仿和練習，對此家長需要有意識為孩子創(chuàng)造環(huán)境，多溝通、多引導。在孩子發(fā)音不正確時，不要嘲笑和責怪，這樣會刺傷孩子的自尊心，對開口說話產(chǎn)生害怕心理。

排查是否存在生理問題：如果兩三歲孩子不會說話首先可以去醫(yī)院檢查聽力、發(fā)音器官是否正常發(fā)育。聽力發(fā)育障礙會導致孩子聽不清、甚至聽不到，無法理解大人說話；舌系帶過短會影響孩子無法流暢的發(fā)音，影響語言的模仿和練習，孩子發(fā)出的聲音別人聽不懂，繼而排斥說話；也有少部分孩子是由于智力發(fā)育遲緩、腦癱等疾病導致不會說話，但這種癥狀更容易在早期發(fā)現(xiàn)。如果是生理方面的問題導致孩子不會說話，需要盡早到醫(yī)院檢查治療，避免錯過最佳矯正時期，影響孩子的身心發(fā)育。