課程亮點
全封閉管理
小班制授課
課程詳情
師資保障：所有教師具備多年以上高中帶班經(jīng)驗。
小班教學：班級容量小，課程針對性強，老師可以顧及到每一個學生。
封閉管理：全封閉式管理，避免學生在學校上課，回家后過分放松，削弱學習效果。
本課程（班課）上課時段，已按相關(guān)政策調(diào)整為周一至周五晚（不包括周末、節(jié)假日和寒暑假），若上述內(nèi)容未更新，則以此為準。
學校介紹
創(chuàng)新 教育成立以來，一直專注于河南省本土一對一個性化及中高考全日制培訓(xùn)領(lǐng)域的；創(chuàng)新 教育擁有先進的教學模式和河南省內(nèi)骨干教師**團隊。依托鄭州各教育學術(shù)背景和資源，致力于為中原地區(qū)中小高學生提供教育理念、教學方法，強大的師資力量，完善的教學服務(wù)，幫助更多學生和家庭獲得理想*和更好的教育和機會。
創(chuàng)新 共享教育研發(fā)出 SPPS（Study Problem by Personalized Solution）學習問題個性化評測系統(tǒng)，對孩子的治理非智力因素進行科學測評，并自動生各維度詳盡報告，360度分析來到教學中心的學生的心理活動狀態(tài)、自我管理能力和性格思維特征，彌補現(xiàn)行傳統(tǒng)學校教育的相對缺陷，為教師及家長了解孩子提供專業(yè)的科學依據(jù)，同時為創(chuàng)新 共享教育為學員定制專屬學習方案專業(yè)數(shù)值依據(jù)。
創(chuàng)新 教育學校優(yōu)勢
▼創(chuàng)新 教育1對1服務(wù)模式
創(chuàng)新 教育根據(jù)以學生學習為的服務(wù)理念，創(chuàng)新 在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了1對1服務(wù)模式，為每一個學生提供的個性化教學培訓(xùn)服務(wù)，包括：的教育咨詢師、的學科教師、細致周到的班主任(學習管理師)、的陪讀教師、心理咨詢**、個性化教育**。時刻關(guān)注學員的學習及成長，營造家長、學生之間良好的交流。
▼創(chuàng)新 教育豐富的培訓(xùn)內(nèi)容
創(chuàng)新 教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和培訓(xùn)需求，為學生定制科學的培訓(xùn)方案。包括：校內(nèi)各科目個性化1對1同步培訓(xùn)，面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托培訓(xùn)，考試串講與模考，暑假的預(yù)科課程培訓(xùn)，**單科或全科強化，小初高等。精品小班，大班，班次豐富條件優(yōu)越。根據(jù)學生情況，分層次教學，滿足不同學生需求。
▼創(chuàng)新 教育完善的服務(wù)流程
創(chuàng)新 教育**對學生的全程個性化服務(wù)流程，為每一個學生進行個性化的診斷測評、匹配適合的教師、量身定做有針對性的教學方案、進行個性化的培訓(xùn)。幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習*與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎(chǔ)。
▼創(chuàng)新 教育雄厚的師資力量
創(chuàng)新 教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行學生和家長至上的理念，為學生提供的服務(wù)。創(chuàng)新 教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能的學習、充分了解全國中小學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓(xùn)與教研活動，這些都是創(chuàng)新 教學服務(wù)的基礎(chǔ)。
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