唐山學(xué)大教育

化學(xué)與人類的社會(huì)生活密切相關(guān)?；瘜W(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與生命、化學(xué)與醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、化學(xué)與生活、化學(xué)與法律、化學(xué)與哲學(xué)、化學(xué)與信息都有著密切的聯(lián)系?；瘜W(xué)在生產(chǎn)和生活中的價(jià)值化學(xué)是一門具有重要實(shí)用價(jià)值的科學(xué)。通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們可以更好地理解和解釋生活和生產(chǎn)中的化學(xué)變化和現(xiàn)象，控制這些變化，消除或減少這些變化的有害方面，使這些變化充分發(fā)展為有利方面。例如，掌握燃燒的化學(xué)原理可以合理使用燃料，防止火災(zāi)，并開發(fā)新的燃料來源。

如何學(xué)習(xí)高中化學(xué)?

“多想”是指通過刷題后的反思和跳躍聯(lián)想，加深知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系。我不否認(rèn)刷題是最好的方法，但刷題后，你不能只關(guān)注一個(gè)答案。那樣的話，刷太多問題也救不了你。我的方法是在刷完之后分析錯(cuò)題和好題，思考其背后的原理，并不斷地將其聯(lián)系起來。

高中化學(xué)的重點(diǎn)：圖像和圖表分析。圖像問題和表格問題統(tǒng)稱為圖表問題。它是指以圖像、圖形和表格作為試題的信息來源，以化學(xué)中的基本概念、理論、元素化合物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)為載體，精心設(shè)計(jì)的信息處理和分析問題。主要測(cè)試學(xué)生識(shí)別和分析圖像、閱讀、分析和處理數(shù)據(jù)、使用數(shù)學(xué)工具以及靈活應(yīng)用重要化學(xué)概念、定律和原理解決簡單問題的能力。

針對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的好方法

深入研究課本和解決問題。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，最好的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)方式是先通讀課本。這也是許多化學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生的優(yōu)先選擇。因?yàn)槔蠋熃o出的問題都是從課本上升華而來的，所以學(xué)生可以先通讀課本，記下不理解的地方，然后找老師或同學(xué)解釋不理解的內(nèi)容，然后做有針對(duì)性的練習(xí)題。