學大教育
專注高中輔導,老師授課,班教學
咨詢語文輔導課程,學大為每位學生定制專屬輔導方案,輔導、6對1服務,講練結(jié)合、查缺補漏,幫助學生全面鞏固語文知識,夯實語文知識基礎(chǔ)。
包括語文綜合運用能力、識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運用常見的修辭手法、名著閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、記敘文閱讀、文言文閱讀、古代詩歌鑒賞和寫作等等內(nèi)容。語文輔導課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)學生掌握語文知識的程度及家長學生的需求定制,詳情請在線咨詢學大教育老師。
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包括識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運用常見的修辭手法、名著閱讀、語文綜合運用能力、觀點類論文、閱讀科普文章(自然科學,社會科學)、散文、說等文學體裁閱讀、理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點,概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度、鑒賞詩歌的形象、鑒賞詩歌的語言、鑒賞詩歌的表達技巧、評價詩歌的思想內(nèi)容、評價作者的觀點態(tài)度和能寫記敘文、議論文的文章等等。
語文輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,輔導、6對1服務,講練結(jié)合、查缺補漏,幫助學生掌握語文知識、鞏固語文知識,打牢語文知識基礎(chǔ)。
包括但不限于記敘文閱讀專練、散文閱讀專練、說明文閱讀專練、議論文閱讀專練、文言文閱讀積累及擴展、字詞的篩選整理、病句專題訓練、語言綜合運用專題訓練、課本知識點復習等等內(nèi)容。語文輔導課程,致力于幫助學生識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、正確運用常見的修辭手法、理解常見實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、能寫記敘文、議論文的文章等等。
從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
結(jié)合學員分析階段性學習目標
根據(jù)目標制定個性化學習方案
學校以學生為中心,篩選適合的好老師
課上,課中,課下24時滿足不同學生學習需求
為學員規(guī)劃脫離強化學習后的成長路徑
讓每個學生都能享受個性化專業(yè)輔導
選擇學大教育,不只是因為以下5大因素
教育品牌
18年
輔導經(jīng)驗100+
城市覆蓋400+
學習中心4000+
精英教師
課外輔導的重要性
現(xiàn)在學生的學習負擔均較重,尤其對于剛剛的孩子來說,新知識一下增多了,難免會有一些東西不能消化,并且以前的學習方法也許并不適合現(xiàn)在的學習需要,會對學生造成一定的困擾。課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題。
因為在課堂上,老師講的內(nèi)容,是要面對大多數(shù)同學的水平和進度的,不可能面面俱到。而有一些思維較慢、接受能力較弱的同學,會感覺聽起課來很吃力,感覺老師講的東西自己聽不懂,會造成厭學情緒。而課外輔導是采用面對面的授課形式,并且在授課之前,就已經(jīng)對學生水平已有了解,這樣的針對性相對而言比較強,可以給學生留有充分的考慮余地,在這樣的學習環(huán)境下,學生的情緒會放松下來,學習的效率自然會大大提高。
在家即可學習,家長隨時旁聽,課程隨時回放
師生面對面授課,上課時間自由,老師全程陪伴
學習氛圍濃厚,照顧到每位孩子,享受互動樂趣
倒計時
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