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現(xiàn)在考消防設(shè)施操作員怎么樣？有前景嗎？消防設(shè)施操作員市場(chǎng)需求量大： 根據(jù)2017年度的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)顯示，我國高層建筑、地下建筑以及企業(yè)化工類場(chǎng)所達(dá)到了72萬余棟。每個(gè)建筑都需要設(shè)立消防控制室，值班人員數(shù)量更是達(dá)到了驚人的432萬人。而且這都是三年前的數(shù)據(jù)了，更別說2021年的現(xiàn)在每天都有高層建筑拔地而起，所以可以說是供不應(yīng)求。

如何讓備考消防設(shè)施操作員？關(guān)于考試你要了解什么？消防設(shè)施操作員報(bào)考指南： 報(bào)名條件： 初級(jí)“消防設(shè)施操作員”（具備以下條件之一者）： ①累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年（含）以上。 ②本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。 中級(jí)“消防設(shè)施操作員”（具備以下條件之一者）： ①取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級(jí)/初級(jí)工職業(yè)資格證書（技能等級(jí)證書）后，累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上。 ②累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年（含）以上。 ③取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)②畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）；或取得經(jīng)評(píng) 估論證、以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)③畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書 的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。

靠消防設(shè)施操作員需要報(bào)班嗎？報(bào)班好還是自學(xué)好？更有效率，無疑是報(bào)班和自學(xué)的最大區(qū)別。有了完善的備考計(jì)劃、課程計(jì)劃，你只需要照著計(jì)劃學(xué)習(xí)，那些找資料、研究考試、研究考點(diǎn)的時(shí)間都可以省下來。報(bào)班的優(yōu)勢(shì)：答疑。 我們都知道，自學(xué)過程中最大的問題，就是遇到困難不知道該找誰，碰到不懂的知識(shí)點(diǎn)只能自己摸索，碰到不會(huì)的題目，只能自己對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案慢慢研究。

挑選機(jī)構(gòu)要注意什么？不要使用選跑場(chǎng)教師的機(jī)構(gòu)，為了節(jié)省人力成本，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用了跑場(chǎng)教師。當(dāng)一名跑場(chǎng)教師接受多個(gè)組織的訓(xùn)練任務(wù)時(shí)，很難根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)來調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。因此，專業(yè)實(shí)用型的教師更能為您的心理之路打開一扇窗。其次，還要了解培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)力。一般來說，實(shí)力比較強(qiáng)的培訓(xùn)學(xué)校都有比較好的老師，這更有利于大家的學(xué)習(xí)。