3-12歲兒童沙盤游戲課程
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Sandplay Course for Children Aged 3-12
沙盤游戲是使用沙、沙盤以及有關人或物的縮微模型來進行心理治療與心理輔導的一種方法，在歐美發(fā)達國家的幼兒園及小學被廣泛應用。該課程對學員心理健康的維護、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)、人格發(fā)展和心性成長都有促進作用。
適合人群
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Suitable for the crowd
沙盤游戲優(yōu)于其它游戲的明顯不同在于能觸及兒童內心深層的問題，這使得他們在游戲中能平衡外在現(xiàn)實和內在現(xiàn)實，逐步達到自我治愈，從而改變行為。對兒童自閉癥、多動癥、攻擊行為，注意力不集中，作業(yè)及考試拖拉，自控能力差、抽動、遺尿、網癮、厭學、人際關系不良，兒童抑郁癥、恐懼癥等有比較好的效果。
課程功能
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解決兒童學習中存在的問題（學習被動、興趣低、注意力不集中、作業(yè)拖拉等）
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促進兒童情緒管理能力和人格的發(fā)展，釋放壓抑的情緒，解決攻擊、多動、內向、膽小以及人際交往困難等常見問題
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解決人際關系中存在的問題（不敢表達、同伴相處困難）
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提升自我認識的能力（不自信、看不到自己的缺點、抗挫折能力差）
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培養(yǎng)自我治愈的能力，促進心理健康發(fā)展
課程特色
? 以沙具為載體、以游戲和探索為方式
? 直觀有趣、簡單易操作，情感投入快、效果明顯
? 兒童自發(fā)活動、在游戲中即可完成心理呈現(xiàn)與整合
? 課程根據(jù)組別能力和表現(xiàn)不同，設計不同的進度和計劃
? 直觀沙盤形象，意象的潛意識表現(xiàn)功能，更有利于實現(xiàn)內心和現(xiàn)實的統(tǒng)一
? 尊重兒童個體差異，因齡施教、因性施教、因情施教
課程設置原則
正向發(fā)展原則
以兒童一般發(fā)展規(guī)律指導訓練，堅持以發(fā)展為主，在訓練過程中有計劃補償缺陷，矯正不良行為。
協(xié)同發(fā)展原則
從提高兒童身體素質，運動能力，心理素質，良好個性等方面協(xié)同一致發(fā)展。
動態(tài)原則
根據(jù)訓練過程的個性特點及效果的情況，進行適當調整。
情感交融原則
訓練者用身心去熱愛，尊重訓練孩子，贏得他們的信賴，形成親子般的感情聯(lián)系。
社會化原則
用多種方法、多種渠道使兒童加入到正常社會中進行訓練，廣泛參與社會的交往和溝通。
武漢優(yōu)佳加校區(qū)地址：
優(yōu)佳加漢口旗艦中心
地址：江岸區(qū)香港路107號（武漢市第六醫(yī)院）
優(yōu)佳加香港路中心
地址：江岸區(qū)香港路禾園兒童商業(yè)廣場
優(yōu)佳加漢陽中心
地址：漢陽區(qū)龍陽大道人信匯商場
優(yōu)佳加水果湖中心
地址：武昌區(qū)水果湖橫路水果湖廣場
優(yōu)佳加街道口中心
地址：洪山區(qū)珞喻路1號新世界百貨
優(yōu)佳加光谷中心
地址：洪山區(qū)光谷世界城步行街意大利風情街
聯(lián)系方式：18571542938
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客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預約報名或留言，謝謝！
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