銀川童程童美

近年來(lái)，少兒編程的呼聲不斷，但隨著教育部門(mén)的認(rèn)可，越來(lái)越多的家長(zhǎng)關(guān)注并積極為孩子報(bào)名。事實(shí)上，如果你不想被智能時(shí)代淘汰，你應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)交流的語(yǔ)言——那就是編程。它不僅是與智能時(shí)代溝通的有力武器，也是培養(yǎng)孩子自信的有力武器。

培養(yǎng)孩子專(zhuān)注細(xì)心

無(wú)論是大人還是孩子，發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤對(duì)于每個(gè)編寫(xiě)程序的人來(lái)說(shuō)都是必須的。有時(shí)，僅僅在一行末尾缺少一個(gè)等號(hào)或添加一個(gè)分號(hào)就會(huì)導(dǎo)致程序混亂，更不用說(shuō)在邏輯分析問(wèn)題時(shí)忽略特定情況的陷阱了。因此，在學(xué)習(xí)寫(xiě)程式除錯(cuò)的過(guò)程中，是絕對(duì)無(wú)法得過(guò)且過(guò)，能有效改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

要培養(yǎng)孩子的自律，我們必須有一定的規(guī)則，按照一定的規(guī)則做事。每種編程語(yǔ)言都有自己的規(guī)則，程序?qū)⑼耆凑者@些規(guī)則運(yùn)行。通過(guò)嚴(yán)格的邏輯判斷和程序規(guī)則，幫助孩子不斷提高自律能力。編程、項(xiàng)目和游戲不是一夜之間完成的。這需要一個(gè)過(guò)程。例如：如果你想在頭腦中玩一個(gè)游戲，你需要先分析-制作-測(cè)試，然后才能玩游戲，這個(gè)過(guò)程可以很好地延遲滿(mǎn)足感。所以編程學(xué)習(xí)可以鍛煉孩子的自律。自律對(duì)孩子的成長(zhǎng)和表現(xiàn)非常重要。至少在小學(xué)和初中，自律的孩子通常學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

教學(xué)方式

選擇線下的面授是比較合適的，因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈ψ月?，需要老師的監(jiān)督才能有更好的結(jié)果。如果你有更多的時(shí)間或者你的孩子有很強(qiáng)的自律性，可以嘗試在線課程?，F(xiàn)在有很多好的網(wǎng)上機(jī)構(gòu)，很多同學(xué)也在進(jìn)行這方面的嘗試，你可以試試。