銀川童程童美

除了是未來世界交流的重要工具外，編程也是一項非?？鞓泛陀腥さ幕顒?，可以激發(fā)孩子們無限的想象力。不僅如此，它還可以真正點燃孩子的小宇宙，開啟獨立思考的能力。

計算機就像自動鋼琴，編寫程序就像音樂家作曲一樣。當(dāng)你編寫一個程序時，計算機將100%地遵循程序。但是這個程序可能不會像你預(yù)期的那樣工作，而且會失敗。

提升孩子六大能力，孩子更自信！

1.通過程序邏輯的體現(xiàn)，培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力；

2.編寫程序需要仔細思考。通過學(xué)習(xí)，孩子們不再三心二意，認真思考和解決問題，從而提高孩子的注意力和記憶力；

3.在編程中提高數(shù)學(xué)思維能力；

4.編寫程序需要團隊合作，可以訓(xùn)練孩子的人際溝通能力和團隊合作能力；

5.編程把天馬行空的想法親手做出來，可以開發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力；

6.編程相當(dāng)于創(chuàng)作，需要獨立學(xué)習(xí)鉆研和思考，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，主動解決問題。

事實上，與成年人為了明確的目的、加薪或跳槽而學(xué)習(xí)編程相比，兒童編程是一門有趣的課程。

程序設(shè)計教育的最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力、實踐能力和解決問題的能力等綜合素質(zhì)。即使孩子們將來不做編程，也會遇到各種各樣的標(biāo)準化、程序化問題。

編程本身其實并不容易學(xué)，但少兒編程重點是在為孩子提供一種學(xué)習(xí)方法，編程能夠讓孩子從小學(xué)習(xí)像科學(xué)家一樣思考該如何解決問題，在復(fù)雜環(huán)境和復(fù)雜問題下運用編程的計算思維可以指導(dǎo)孩子更好地解決問題。

展示程序源代碼

編程是一項需要親自實踐的技能。光靠看書可不行。你必須讓孩子們手寫，這比僅僅和他們談?wù)摳拍钜行У枚唷７駝t，即使孩子們學(xué)會了變量、循環(huán)和函數(shù)，當(dāng)他們坐在一個空白編輯器前面編寫一個新程序時仍然不知道從哪里下手。所以辦法是你和他們肩并肩坐一起并講解每一行需要編寫的代碼，教會他們探究事物的本質(zhì)。

對了，如果你想分享在線資源給孩子，找那種代碼行數(shù)小于200的小程序。Scratch 網(wǎng)站會自動共享其網(wǎng)站上所有項目的源碼。