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臺州童程童美中編程培訓

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課程介紹
  • 臺州童程童美初中編程培訓

    童程童美少兒編程

    專注6-18歲少兒編程教育,讓孩子離偉大更進一步

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社交網(wǎng)絡(luò)、娛樂、購物等互聯(lián)網(wǎng)衍生產(chǎn)品已經(jīng)打開了生活的每個地方,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的迭代升級也在加速。讓孩子在電腦上適當?shù)亍伴_發(fā)和創(chuàng)造”程序,也是大勢所趨。網(wǎng)絡(luò)編程將像閱讀和寫作一樣成為孩子們最基本的能力之一,所以學習是必要的!當孩子體驗到網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品時,家長會誘導孩子感受到網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的變化。原則上,還可以引導孩子感受網(wǎng)絡(luò)編程的神奇效果。

臺州童程童美少兒編程課程

適合6-18歲孩子,隨孩子學習不斷更新
  • 人工智能編程課程

    推薦5-18歲。培養(yǎng)能力:增強競爭力、邏輯思維學習和創(chuàng)新能力。課程設(shè)計:趣味系統(tǒng)進階式課程,涵蓋流行的編程語言,Scratch、 Python、JavaScript。

  • 創(chuàng)意編程啟蒙課程

    推薦6-6歲。培養(yǎng)能力:鍛煉動手能力、專注力和想象力。課程設(shè)計:借助趣味視頻、和瑪塔教具、科學的教育方法,讓孩子動手搭建趣味作品

  • 信息學奧賽編程

    推薦四年級以上。培養(yǎng)能力:鍛煉孩子邏輯思維、耐心與專注力。課程設(shè)計:完整、 高效的解題訓練課程,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。

  • 智能機器人編程

    推薦6-18歲。培養(yǎng)能力:培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作、解決問題能力。課程設(shè)計:軟硬編程、 EV3,兼顧工程機械和編程知識,讓兒童從小接觸科技。

學習少兒編程可以鍛煉什么?

有了自我主動學習的能力,我們獲得知識的機會越來越大。無論是成人還是兒童都能通過網(wǎng)絡(luò)或書籍獲得各種知識,此時的差異體現(xiàn)在自主學習能力上。自主學習能力體現(xiàn)在兩個方面,一是主動學習,二是高效學習。在高中階段,有效的學習是非常重要的,也是實現(xiàn)自我約束的關(guān)鍵。一個自律的人可以做好主動學習,但是當學習壓力很大的時候,如果沒有好的學習方法,學習就很難不成功。對于大學時代來說,積極學習將是核心,孩子們將有大量的業(yè)余時間。如果他們能主動學習,那將是人生的一筆財富。

我們靠什么自信獲得您的認可?

  • 臺州童程童美初中編程培訓

    師資力量

    授課老師均為官方認證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,并具有豐富的教學以及大賽實戰(zhàn)指導經(jīng)驗。

  • 臺州童程童美初中編程培訓

    課堂管理

    規(guī)范化教學過程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)(復習、任務引入、搭建、游戲、任務分析、編程、展示、清理),環(huán)環(huán)相扣以保證學習效果。

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    學業(yè)評估

    多方位評價考核體系,從每課一評到每月展示、再到每季度每年的能力評價,對每個孩子負責,讓家長和老師了解到孩子最真實的上課情況。

學習少兒編程優(yōu)點?

讓孩子們一起培養(yǎng)團隊合作精神并共同學習進步。在合適的教學課程環(huán)境下,學寫程序就像玩游戲。學生們互相討論突破策略。結(jié)對編程,你不行,我教你;我被困住了,你幫我;我設(shè)計,你突破。同時,在互動中增進友誼,學會運用團隊的力量解決問題。與教師在平臺上單方授課相比,學生之間的討論更容易提高學習效率。

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  • 臺州童程童美初中編程培訓

    少兒編程的常見問題

    少兒編程到底需要學多久?
    學編程在未來有什么優(yōu)勢?
    機器人編程對升學有什么用?
    孩子不做程序員也要學編程?
    女孩子學機器人編程適不適合?


少兒編程的未來是什么?

現(xiàn)它已經(jīng)寫入了未來高考項目,可見,國家對節(jié)目的重視程度足夠,從孩子做起是編程快速發(fā)展的重要途徑。未來人工智能將取代%的人工工作,主要的就是編程。因此,少兒編程的發(fā)展前景可以說是無限的。有孩子的家長也可以帶孩子去參加孩子的編程課程。也許你的孩子會是下一個霍布斯或扎克伯格!

一起來了解童程童美

專注于中國6-18歲青少兒編程教育

  • 關(guān)于我們

    童程童美是教育集團旗下,專注6-18歲青少兒編程教育的品牌,依托集團多年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗和百余名IT教研團隊優(yōu)勢,經(jīng)過多年,研發(fā)出針對中國兒童的編程教育體系。

    企業(yè)愿景

    希望通過國際化、豐富多元的STEAM創(chuàng)客教育體系,為中國兒童搭建起擁抱國際和迎接未來世界的能力橋梁。

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