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少兒編程不同于我們印象中復雜的編程語言代碼,學習的初級階段會采用圖形化編程語言,以游戲、情景動畫、積木構建的方式進行學習,達到培養(yǎng)編程思維的目的,而后再逐步進入高級代碼課程的學習。
目前,少兒編程的學習也得到了國家政策的大力推廣。從2017年開始,編程學習便迅速鋪滿了中國的基層教育。不斷出臺的各項政策都在向編程教育傾斜:
除此之外,高校招生政策中對于編程的認可(只要獲得相應獎項,都能獲得各所大學相應的優(yōu)惠政策)
為什么需要學編程
今年高考數(shù)學江蘇卷天津卷中,首次出現(xiàn)了編程題,孩子們需要**閱讀偽代碼理解程序邏輯,并根據(jù)算法得出結果。
山東省**出版的小學信息技術六年級教材也加入了python內(nèi)容。Python是**適合小孩子學習的語言之一,簡單易學,適合新手入門使用。
**學習編程參加信息學奧賽等比賽,獲得獎項,更容易獲得清華等學校的青睞。同時以后出國留學也會有一定的幫助。
少兒編程學習內(nèi)容
根據(jù)不同年齡階段的孩子學習需求,編寫不同體系的課程,更適合中國孩子的課程體系
童程童美少兒編程—讓中國兒童也學會編程
關注國家教育訊息的家長們可能知道,在2017年教育部發(fā)布了《國務院關于印發(fā)新一代人工智能規(guī)劃的通知》,其中表明要“實施全民智能教育項目,并且在中小學階段設置人工智能相關課程,來逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件游戲的開發(fā)和推廣?!笨磥砩賰壕幊痰膶W習已經(jīng)呈現(xiàn)全球化趨勢。
學樂高機器人編程有什么好處呢?
注重跨學科知識培養(yǎng),加強與現(xiàn)實聯(lián)系
樂高機器人編程課程涉及科學、技術、工程、藝術、數(shù)學等多個學科,同時與現(xiàn)實聯(lián)系,充分發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造力。
喚醒右腦潛能,帶孩子創(chuàng)造世界
人的左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維,是創(chuàng)造力的源泉。課程針對喚醒右腦發(fā)育設計,將左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結合。讓不同的孩子從同一個起點出發(fā),進行思維發(fā)散,從而創(chuàng)造出不同結果的無限可能。
從興趣出發(fā),幫助孩子構建富有競爭力的未來
課程設計中加入團隊合作,分析任務、設計方案、動手實踐、反復試錯、現(xiàn)場實施、答辯論證等環(huán)節(jié),全方位鍛煉兒童的分析設計、應變抗挫、解決問題的能力,幫助孩子構建富有競爭力的未來。
嚴選專業(yè)負責好老師 助力孩子學習少兒編程
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400多名金牌講師,每月“專業(yè) 心理學 教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、 啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書。
童程童美,達內(nèi)時代教育集團(TEDU)傾力打造,專注3-18歲青少兒編程教育。歷時多年,形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的一站式編程教育平臺。線下180余家校區(qū),雙師教學模式打造更適合中國孩子的編程課程。
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