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洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)培訓(xùn)中心

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洛陽(yáng)西工區(qū)口語(yǔ)俄語(yǔ)培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)西工區(qū)口語(yǔ)俄語(yǔ)培訓(xùn)班

    俄語(yǔ)培訓(xùn)課程

    教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課程針對(duì)性強(qiáng)

    點(diǎn)擊咨詢
隨著互聯(lián)網(wǎng)和全球商貿(mào)業(yè)的發(fā)展,學(xué)習(xí)俄羅斯語(yǔ)的就業(yè)前景非常好,需求量大,供大于求,所以薪酬相較其他語(yǔ)言也會(huì)更高。在我國(guó),100個(gè)人中會(huì)英語(yǔ)的可能超過80個(gè),會(huì)日語(yǔ)的可能有40個(gè),但是會(huì)俄語(yǔ)的一定不超過5個(gè)。為填補(bǔ)俄語(yǔ)人才的缺口,開設(shè)了專業(yè)的俄語(yǔ)培訓(xùn)課程,對(duì)于廣大想要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的朋友提供了一個(gè)比自學(xué)更加有效率的學(xué)習(xí)方式。

哪些學(xué)員適合學(xué)習(xí)俄語(yǔ)?

  • 洛陽(yáng)西工區(qū)口語(yǔ)俄語(yǔ)培訓(xùn)班

    喜歡學(xué)習(xí)俄語(yǔ),對(duì)俄羅斯地區(qū)文化深感興趣的學(xué)員。

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  • 洛陽(yáng)西工區(qū)口語(yǔ)俄語(yǔ)培訓(xùn)班

    無(wú)俄語(yǔ)基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,想系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的學(xué)員。

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  • 洛陽(yáng)西工區(qū)口語(yǔ)俄語(yǔ)培訓(xùn)班

    因旅游、留學(xué)和工作,需要用俄語(yǔ)進(jìn)行交流的學(xué)員。

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  • 洛陽(yáng)西工區(qū)口語(yǔ)俄語(yǔ)培訓(xùn)班

    達(dá)到俄語(yǔ)中級(jí)水平,可以去俄羅斯讀研讀本的學(xué)員。

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俄語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)要點(diǎn)

把握好重點(diǎn),學(xué)習(xí)俄語(yǔ)時(shí),我們要使用正確方式。要學(xué)習(xí)俄語(yǔ)重點(diǎn),一步一步突破難點(diǎn),做到事半功倍。例如,在語(yǔ)言中,俄語(yǔ)輔音的清濁對(duì)立,硬軟對(duì)應(yīng),顫音[p],元音[bl]和[3]的發(fā)音;語(yǔ)法中,俄語(yǔ)各詞性的區(qū)別,數(shù)和格的變化,形容詞性,數(shù),格的變化,動(dòng)詞體,時(shí),人稱,數(shù)等的變化,單句,復(fù)合句的分類, 動(dòng)詞體的用法等;詞匯中,多義詞,同義詞,反義詞等的用法,構(gòu)詞規(guī)則以及詞匯搭配。

俄語(yǔ)初中高級(jí)課程
課程名稱 適合人群 課程咨詢
俄語(yǔ)初級(jí)課程


針對(duì)人群:零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員

課程內(nèi)容:通過俄語(yǔ)初級(jí)課程的學(xué)習(xí),掌握33個(gè)俄語(yǔ)字母,掌握1000左右單詞,掌握簡(jiǎn)單語(yǔ)法,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單問候與日常交流;通過商貿(mào)會(huì)話的學(xué)習(xí),進(jìn)行簡(jiǎn)單的商貿(mào)往來。


俄語(yǔ)中級(jí)課程

針對(duì)人群:具有一定俄語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員

課程內(nèi)容:通過俄語(yǔ)中級(jí)課程的學(xué)習(xí),熟練掌握2000以上單詞,熟知常用俄語(yǔ)語(yǔ)法,進(jìn)行日常活動(dòng)有序溝通,通過初級(jí)商務(wù)句型的學(xué)習(xí),達(dá)到簡(jiǎn)單的商務(wù)接待、會(huì)議洽談,并能了解各種商務(wù)單據(jù)及簡(jiǎn)單合同。

俄語(yǔ)高級(jí)課程

針對(duì)人群:具有中級(jí)水平的學(xué)員(本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試)

課程內(nèi)容:通過俄語(yǔ)高級(jí)課程的學(xué)習(xí),熟練掌握4000以上單詞,熟知復(fù)雜俄語(yǔ)語(yǔ)法,能夠自由閱讀與交流,進(jìn)行商務(wù)談判,處理各類協(xié)議書、意向書、合同等。

學(xué)習(xí)流程

  • 前期一對(duì)一咨詢

  • 課前水平測(cè)試

  • 科學(xué)規(guī)劃課程

  • 簽訂課程合約

  • 開始上課

  • 定期檢查調(diào)整

  • 家長(zhǎng)溝通反饋

俄語(yǔ)專八復(fù)習(xí)技巧

輸入組(聽+讀)。輸入組的意思是你不需要背誦它,而是用熟悉的眼睛或耳朵來理解它的意思,即認(rèn)知詞匯表達(dá)的要求比較高。而且這組給你的反應(yīng)時(shí)間很短(聽力、閱讀),因?yàn)榭荚嚠?dāng)天9:52要收客觀題答題卡,所以真心建議大家提高速度。我們考試時(shí)好多同學(xué)閱讀都沒做完。而且閱讀基本是沒有時(shí)間通讀全文的。所以現(xiàn)在給大家講一些策略類的東西。閱讀則是一個(gè)大量輸入的過程,請(qǐng)大家安排好計(jì)劃,初期保證一天兩篇練真題,對(duì)完答案后開始重新通讀全文積累生詞和表達(dá)做到眼熟。

課程收獲,帶來改變

  • 掌握詞匯

    通過俄語(yǔ)課程學(xué)習(xí)后,可以掌握多種詞匯量,能夠熟練拼讀俄語(yǔ)文章,進(jìn)行自我介紹,日常生活對(duì)話和自己的看法,意見等。

  • 掌握語(yǔ)法

    通過俄語(yǔ)課程學(xué)習(xí),可以掌握語(yǔ)法的應(yīng)用,可以閱讀一些科普類,新聞?lì)愐约拔膶W(xué)類文章,能夠運(yùn)用俄語(yǔ)來與人進(jìn)行溝通交流。

  • 激發(fā)興趣

    通過學(xué)習(xí),能讓學(xué)員進(jìn)一步提高各方面的知識(shí),讓學(xué)員能在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能,讓學(xué)員能得到提升。

俄語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)方法

進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。建議:閱讀有翻譯的書籍、報(bào)紙或網(wǎng)頁(yè)。比較你以前學(xué)過的知識(shí),最后全面回顧以前的知識(shí),深化你的學(xué)習(xí)。聽、說、讀、寫需要系統(tǒng)的、全面的立體的放在一起學(xué)習(xí)。也不會(huì)很乏味學(xué)習(xí)還全面。這樣語(yǔ)言這個(gè)東西不是一朝一夕的事,慢慢積累才是關(guān)鍵。多聽多讀多寫,才能記牢 。 希望大家可以提起學(xué)俄語(yǔ)的興趣,其實(shí)俄語(yǔ)也是一門很美的語(yǔ)言 。

關(guān)于我們

當(dāng)代外語(yǔ)是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下的一所專注于小語(yǔ)種教學(xué)的專業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色的專業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。自創(chuàng)辦以來,當(dāng)代外語(yǔ)堅(jiān)定不移地走專業(yè)化、國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)的授課模式,開拓了中原地區(qū)小語(yǔ)種培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出因材施教的教學(xué)方式,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員,教學(xué)成果受到老師們和學(xué)生們的肯定。

聯(lián)系我們,燃起奮斗的火苗

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