洛陽(yáng)新環(huán)球教育

運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)材料。練習(xí)翻譯要選擇適當(dāng)?shù)牟牧希@個(gè)資料不能太簡(jiǎn)單，舒適的學(xué)習(xí)會(huì)讓人覺(jué)得輕松，卻不能達(dá)到效果。但也不能太難，難到完全超越你的認(rèn)知，只會(huì)帶來(lái)更多的挫敗感。越學(xué)越沮喪，越學(xué)越恐懼，最后只能放棄。所以一定要選擇適合的翻譯練習(xí)資料。

找簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)錄音，清醒專(zhuān)注地聽(tīng)，就是別躺在床上，別一邊做事一邊聽(tīng)，注意力集中地聽(tīng)，否則最大的收獲只是短暫虛幻的心理滿足。聽(tīng)的時(shí)候別想著懂，就專(zhuān)注發(fā)音，過(guò)了一段時(shí)間會(huì)熟悉并習(xí)慣俄語(yǔ)的發(fā)音，聽(tīng)起來(lái)仿佛是一種享受，這時(shí)你的成功就拉開(kāi)了序幕。這就是音感、語(yǔ)感培養(yǎng)的最好方法。

詞量的增減：許多情況下，俄語(yǔ)詞與詞的搭配習(xí)慣與漢語(yǔ)有較大的差異，這主要表現(xiàn)在兩方面：一是，幾個(gè)詞搭配之后產(chǎn)生重復(fù)，如果直接譯成漢語(yǔ)，譯文會(huì)顯得噦嗦。這種情況下，譯成漢語(yǔ)須減詞，把原文中那些沒(méi)有實(shí)義的詞省去不譯，譯文才能簡(jiǎn)潔明快。二是，詞與詞搭配缺少中間過(guò)渡詞，如果直接按字面譯成漢語(yǔ),這樣不符合漢語(yǔ)習(xí)慣，甚至?xí)a(chǎn)生誤解，這種情況下，譯成漢語(yǔ)須加詞,把字里行間潛在的詞增補(bǔ)出來(lái)，譯文才能符合漢語(yǔ)習(xí)慣，且語(yǔ)意暢達(dá)。