俄語培訓(xùn)課程
量身定制個(gè)性化教學(xué)
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-24
俄語培訓(xùn)課程量身定制個(gè)性化教學(xué)點(diǎn)擊咨詢本課程旨在教授俄語的基本語音、語法、聽力和口語,以簡單、有趣、實(shí)用的學(xué)習(xí)方法使學(xué)生具備俄語的基本聽、說、讀、寫能力,為學(xué)習(xí)俄語初級(jí)下課程打下良好的基礎(chǔ)。俄羅斯人和
哪些學(xué)員適合學(xué)習(xí)俄語?
喜歡學(xué)習(xí)俄語,對(duì)俄羅斯地區(qū)文化深感興趣的學(xué)員。
咨詢?cè)斍?/span>無俄語基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,想系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)的學(xué)員。
咨詢?cè)斍?/span>因旅游、留學(xué)和工作,需要用俄語進(jìn)行交流的學(xué)員。
咨詢?cè)斍?/span>達(dá)到俄語中級(jí)水平,可以去俄羅斯讀研讀本的學(xué)員。
咨詢?cè)斍?/span>把握好重點(diǎn),學(xué)習(xí)俄語時(shí),我們要使用正確方式。要學(xué)習(xí)俄語重點(diǎn),一步一步突破難點(diǎn),做到事半功倍。例如,在語言中,俄語輔音的清濁對(duì)立,硬軟對(duì)應(yīng),顫音[p],元音[bl]和[3]的發(fā)音;語法中,俄語各詞性的區(qū)別,數(shù)和格的變化,形容詞性,數(shù),格的變化,動(dòng)詞體,時(shí),人稱,數(shù)等的變化,單句,復(fù)合句的分類, 動(dòng)詞體的用法等;詞匯中,多義詞,同義詞,反義詞等的用法,構(gòu)詞規(guī)則以及詞匯搭配。
課程名稱 | 適合人群 | 課程咨詢 |
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俄語初級(jí)課程 |
針對(duì)人群:零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員 課程內(nèi)容:通過俄語初級(jí)課程的學(xué)習(xí),掌握33個(gè)俄語字母,掌握1000左右單詞,掌握簡單語法,能夠進(jìn)行簡單問候與日常交流;通過商貿(mào)會(huì)話的學(xué)習(xí),進(jìn)行簡單的商貿(mào)往來。
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俄語中級(jí)課程 |
針對(duì)人群:具有一定俄語基礎(chǔ)的學(xué)員 課程內(nèi)容:通過俄語中級(jí)課程的學(xué)習(xí),熟練掌握2000以上單詞,熟知常用俄語語法,進(jìn)行日?;顒?dòng)有序溝通,通過初級(jí)商務(wù)句型的學(xué)習(xí),達(dá)到簡單的商務(wù)接待、會(huì)議洽談,并能了解各種商務(wù)單據(jù)及簡單合同。 |
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俄語高級(jí)課程 |
針對(duì)人群:具有中級(jí)水平的學(xué)員(本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測試) 課程內(nèi)容:通過俄語高級(jí)課程的學(xué)習(xí),熟練掌握4000以上單詞,熟知復(fù)雜俄語語法,能夠自由閱讀與交流,進(jìn)行商務(wù)談判,處理各類協(xié)議書、意向書、合同等。 |
前期一對(duì)一咨詢
課前水平測試
科學(xué)規(guī)劃課程
簽訂課程合約
開始上課
定期檢查調(diào)整
家長溝通反饋
輸出組(口語+寫作)。我們需要做大量的記憶和背誦。對(duì)于之前積累了良好知識(shí)的學(xué)生,您可以借助8級(jí)的真實(shí)口語問題來聽錄音的要求,然后嚴(yán)格按照時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思—在紙上列提綱—表述的過程,并用手機(jī)或者錄音筆錄音。然后聽錄音修改之前表述中的錯(cuò)誤和不規(guī)范的表達(dá),最后形成一個(gè)成稿。每天早晚選擇比較困的時(shí)候練習(xí)。聽八級(jí)口語真題,在草稿紙上自己先列一下能想到的提綱。找4級(jí)英語作文里面貼合的題目看思路。除了大作文還有一個(gè)小作文,寫объявление啦заявление啦之類的。拿出大俄7看目錄,里面有小作文的模板,把相關(guān)的部分復(fù)印下來先背過套路,大概臨考前1個(gè)月開始隔天練一篇。
通過俄語課程學(xué)習(xí)后,可以掌握多種詞匯量,能夠熟練拼讀俄語文章,進(jìn)行自我介紹,日常生活對(duì)話和自己的看法,意見等。
通過俄語課程學(xué)習(xí),可以掌握語法的應(yīng)用,可以閱讀一些科普類,新聞?lì)愐约拔膶W(xué)類文章,能夠運(yùn)用俄語來與人進(jìn)行溝通交流。
通過學(xué)習(xí),能讓學(xué)員進(jìn)一步提高各方面的知識(shí),讓學(xué)員能在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能,讓學(xué)員能得到提升。
閱讀是我們知識(shí)的源泉。在俄語學(xué)習(xí)中,我們通過“讀和聽”獲得信息(“說和聽”就是傳遞信息)。因?yàn)槁牨茸x更難,所以,我們“讀”的時(shí)間要比“聽”的多。閱讀打開我們學(xué)習(xí)俄語的大門,它使我們見到知識(shí)寶庫中取之不盡的寶藏,它幫助我們了解俄羅斯,掌握俄語。閱讀給我們帶來的知識(shí)是多方面的:發(fā)音、語調(diào)、語法、詞匯、修辭、國情(俄羅斯社會(huì)文化:歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)、道德、宗教、習(xí)俗等)。
當(dāng)代外語是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下的一所專注于小語種教學(xué)的專業(yè)外語教育機(jī)構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅(jiān)持以小語種為教學(xué)特色的專業(yè)外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。自創(chuàng)辦以來,當(dāng)代外語堅(jiān)定不移地走專業(yè)化、國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)的授課模式,開拓了中原地區(qū)小語種培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出因材施教的教學(xué)方式,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多出色學(xué)員,教學(xué)成果受到老師們和學(xué)生們的肯定。
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名