洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)培訓(xùn)中心

人氣德語(yǔ)老師授課，從零基礎(chǔ)開(kāi)始，地道德語(yǔ)發(fā)音+情景訓(xùn)練透析考試規(guī)律，備考德福，達(dá)到?jīng)_刺4x4的能力。 該課程有以下特點(diǎn)：

1、內(nèi)容由零基礎(chǔ)至高級(jí)，根據(jù)學(xué)習(xí)的規(guī)律和記憶的特點(diǎn)，從音節(jié)到單詞到短語(yǔ)，再到句子和對(duì)話，　掌握。

2、情景融入式教學(xué)，讓學(xué)生猶如身臨其境，融入到與德國(guó)人面對(duì)面交流的情境中。

3、激發(fā)聽(tīng)力潛能，在課堂上循序漸進(jìn)養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)逐步　掌握德語(yǔ)。

德語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法

聽(tīng)力：聽(tīng)力是中國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)，很多人在考DSH時(shí)都有會(huì)這么說(shuō)：只要聽(tīng)力考好，一切都不成問(wèn)題!既然聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng)，而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)DSH的決定因素，那么，從初級(jí)開(kāi)始，請(qǐng)你把最多的時(shí)間，最旺盛時(shí)的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力!

首先，祝賀你打破了學(xué)習(xí)的瓶頸期，進(jìn)入一個(gè)全新的世界，但也面臨著更多的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在試著用德語(yǔ)來(lái)思考!首先采取放棄關(guān)鍵詞的步驟，真正開(kāi)始自由自在地用德語(yǔ)表達(dá)自己。

這里有兩個(gè)建議。

1.先學(xué)會(huì)用德語(yǔ)感受

其實(shí)我們說(shuō)話的步驟，是心里先想，再想怎么說(shuō)，然后再說(shuō)出來(lái)。中國(guó)人也是如此，這種思維指的是我們對(duì)事物的情感反應(yīng)。

要真正繞過(guò)中文，用德語(yǔ)思考，需要從頭開(kāi)始。當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)單詞或一個(gè)事件時(shí)，用德語(yǔ)直接感受它。這就像給你一個(gè)蘋(píng)果，你想的不是中國(guó)的蘋(píng)果，而是Apfel;或者你很悲傷，但首先想到的不是漢語(yǔ)的悲傷，而是traurig。

在把感覺(jué)轉(zhuǎn)化為思維的過(guò)程中，不要到處去找中文，完全忘掉中文，直接在腦子里把德語(yǔ)句子說(shuō)出來(lái)。

2.用德語(yǔ)順序思考

為什么德國(guó)人在很多情況下把動(dòng)詞放在最后?事實(shí)上，語(yǔ)言中單詞的順序很可能就是這個(gè)國(guó)家的人思考的順序。尤其是當(dāng)說(shuō)一個(gè)很長(zhǎng)的句子時(shí)，很多人不會(huì)馬上想到他們將如何結(jié)束，他們的句子的結(jié)尾是什么。

學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法

聽(tīng)力是中國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)，很多人在考DSH時(shí)都有會(huì)這么說(shuō)：只要聽(tīng)力考好，一切都不成問(wèn)題!既然聽(tīng)力是我們的弱項(xiàng)，而且在大多時(shí)候是我們是否能通過(guò)DSH的決定因素，那么，從初級(jí)開(kāi)始，請(qǐng)你把最多的時(shí)間，最旺盛時(shí)的精力獻(xiàn)給聽(tīng)力!

德語(yǔ)似乎要比英語(yǔ)更難說(shuō)出口，如果是在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)完初級(jí)后似乎還沒(méi)多少人能開(kāi)口說(shuō)的，即便是那些在德國(guó)學(xué)習(xí)并通過(guò)了DSH的同學(xué)，他們的口語(yǔ)水平似乎并不比德國(guó)三歲小孩強(qiáng)很多。和聽(tīng)力一樣，口語(yǔ)也是國(guó)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)。

咨詢電話：18537943723

咨詢微信：18537943723

咨詢QQ：2764154889

如需了解更多課程信息，歡迎撥打我們咨詢電話，或點(diǎn)擊在線客服咨詢