淄博優(yōu)路教育

BIM所提供的競(jìng)爭(zhēng)力，不在于軟件的使用程度或數(shù)據(jù)，遲早大家都會(huì)熟悉軟件的操作，利用BIM軟件去檢測(cè)數(shù)據(jù)的一致性。未來(lái)重要的仍在于企業(yè)是否有能力打造一個(gè)BIM環(huán)境平臺(tái)，進(jìn)行設(shè)計(jì)與工程、制造與管理的整合?這也將成為導(dǎo)入BIM成功的指標(biāo)之一。

實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)BIM人才培養(yǎng)體系/打破BIM學(xué)習(xí)瓶頸

創(chuàng)新教學(xué)量身定制

理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，快速提升學(xué)習(xí)效果。

BIM專業(yè)工程師在行業(yè)的從業(yè)人員占比相對(duì)來(lái)講還沒(méi)有BIM技術(shù)工程師多，他們可能沒(méi)有很強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力，但是人家各種資質(zhì)都具備，在BIM的未來(lái)趨勢(shì)下將占有更大的話語(yǔ)權(quán)和地位。目前很多設(shè)計(jì)院的BIM專業(yè)工程師都是較為年輕的工程師，對(duì)新技術(shù)還算是有較強(qiáng)的接受能力，真是前途似錦，不可限量啊，年過(guò)15萬(wàn)輕　松。

學(xué)習(xí)BIM注意點(diǎn)

保持BIM工程師的積極性 只有每個(gè)階段有成果和進(jìn)度，才能保持人員的積極性。