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課程簡介：天津萬國體育  專業(yè)體育俱樂部開發(fā)智力  學(xué)習(xí)禮儀點(diǎn)擊咨詢擊劍項目起源知識擊劍是一項歷史悠久的運(yùn)動項目，起源于古代劍術(shù)。在中世紀(jì)的歐洲，擊劍成為了一項**運(yùn)動，被認(rèn)為是一種優(yōu)雅和高貴的技能?，F(xiàn)代擊劍運(yùn)動起源于19世紀(jì)初的法國，隨后在歐洲和世界范圍內(nèi)得到了廣泛的發(fā)展和普及。擊劍運(yùn)動包括花劍、重劍和佩劍三個項目，每個項目都有其獨(dú)特的規(guī)則和技巧。在擊劍比賽中，運(yùn)動...[詳情]

課程簡介：機(jī)構(gòu)優(yōu)勢機(jī)構(gòu)規(guī)模：萬國體育成立于2006年，是為大眾提供擊劍、體能、籃球等多項會員服務(wù)的體育俱樂部。目前在北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、西安、武漢、成都、重慶、鄭州、青島等多個城市，設(shè)有近50家體育中心。教學(xué)師資：擁有由原國家隊教練領(lǐng)銜的中外教練500多名，多名學(xué)員代表中國參加國際比賽，是**青少年體育俱樂部，國家體育產(chǎn)業(yè)示范單位。萬國體育總教練、原國家男子重劍隊主教練肖劍、多屆全運(yùn)會女子重...[詳情]

課程簡介：阿斯伯格癥訓(xùn)練課程課程詳情天津競思教育的阿斯伯格癥訓(xùn)練1對1課程，主要是針對于有自閉癥的學(xué)員開設(shè)的，在訓(xùn)練的前期會經(jīng)過腦電測評、問卷測評和心理測評的方式對學(xué)員進(jìn)行精準(zhǔn)的定位，并制定個性化的培養(yǎng)方式。腦電探測可以幫助孩子找到大腦的特定位置，并判斷出是不是存在相關(guān)的問題。幫助學(xué)員意識到自己存在的問題，并正視。**后競思的專家還會將孩子的問題考慮之后制定出相應(yīng)的心理報告，全方位的課程內(nèi)容設(shè)置可以讓學(xué)員們...[詳情]

課程簡介：閱讀障礙訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競思教育的閱讀障礙訓(xùn)練1對1提升課程，主要針對5-18歲的孩子開設(shè)的。教材的選用也是由競思教育**編寫的，由行業(yè)內(nèi)專業(yè)的名師對孩子進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。并且此課程的老師是由美國的專家團(tuán)隊打造的，專門為學(xué)員進(jìn)行量身制定的學(xué)習(xí)方案。還會安排專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師對孩子進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，幫助孩子解決家庭和校園的心理困擾，激發(fā)出孩子的個人潛能，克服閱讀中的障礙，從而可以保證學(xué)員在短...[詳情]

課程簡介：多動癥訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情天津競思教育的多動癥訓(xùn)練1對1特色課程主要針對了5-18歲的多動癥孩子，對其進(jìn)行訓(xùn)練，幫助他們可以提升改善自己的注意力。并且此課程的老師會對孩子進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，包括了腦電波訓(xùn)練、沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固和心理輔導(dǎo)。個性化的教學(xué)提升方案，從而可以很好的幫助孩子進(jìn)行全面的提升，讓孩子能夠經(jīng)過全面的訓(xùn)練，提高自身的注意力，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)能力和記憶能力，徹底幫...[詳情]

課程簡介：少兒注意力訓(xùn)練1對1課程課程詳情天津競思教育的少兒注意力訓(xùn)練1對1課程主要是針對于5-18歲的少年兒童開設(shè)的，此課程采用了競思腦電生物反饋訓(xùn)練法，訓(xùn)練的時間也非常的合理，不會對孩子產(chǎn)生副作用。而且效果也非常的穩(wěn)定且長久，可以從根本上解決孩子注意力不集中的問題，從而可以讓孩子自己控制自己，此課程會經(jīng)過沙盤練習(xí)、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練，顯著提高孩子注意力，學(xué)習(xí)能力...[詳情]

課程簡介：兒童記憶力提升課程課程詳情孩子學(xué)習(xí)不主動，不配合，七言絕句背了三天，還沒記住，來上海金博智慧，工作記憶力課程可以有效的加強(qiáng)學(xué)生對于知識的記憶，老師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并給出針對性的指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)上各種問題。課程特色01訓(xùn)練前測試：自創(chuàng)“金博智慧”工作記憶測評系統(tǒng)，先診斷后訓(xùn)練，認(rèn)真分析每個孩子的差異與不足，從問題出發(fā)，對癥下藥。02方案規(guī)劃：對孩子記憶能力的12個因子逐一...[詳情]

課程簡介：兒童多動癥矯正訓(xùn)練課程課程詳情上海金博智慧的兒童多動癥矯正培訓(xùn)課程可以有效的幫助學(xué)生順利的解決各種因?yàn)槎鄤影Y而造成的問題，如：情緒易沖動、有攻擊性行為、上課坐不住，小動作過多等，都會有專業(yè)的老師經(jīng)過科學(xué)的方式幫助學(xué)生進(jìn)行修正，清楚學(xué)生成長路上的阻礙。課程特色科學(xué)評估針對性方案課程一對一個性定制上課時間靈活安排專業(yè)老師輔導(dǎo)家庭教育輔導(dǎo)適合對象：有多動癥問題的學(xué)生使用教材：上海金博智慧教學(xué)方案教學(xué)師資...[詳情]

課程簡介：青少兒感統(tǒng)訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情金博智慧認(rèn)知功能訓(xùn)練，是以“注意力商”測量為基礎(chǔ)，分析視覺通道與聽覺通道的信息采集與整合能力，綜合評估聽、說、讀、寫、算，五大認(rèn)知功能的腦處理功能，訓(xùn)練并提高：處理靈敏度、速度、準(zhǔn)確性、穩(wěn)定性、寬度等五大能力。同時以此為基礎(chǔ)訓(xùn)練記憶力，提高工作記憶與長期能力，為孩子學(xué)習(xí)能力的提高奠定重要的基礎(chǔ)。機(jī)構(gòu)特色心理輔導(dǎo)源于歐美，而金博智慧心理輔導(dǎo)，是以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己，接...[詳情]

課程簡介：兒童注意力訓(xùn)練提升課程課程詳情想要提升孩子的注意力，那么上海金博智慧你真的不能錯過，專業(yè)的教學(xué)老師采取一對一的教學(xué)方式，使用科學(xué)合理的教學(xué)方式為孩子進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練。家校聯(lián)合孩子即使在家，學(xué)習(xí)也不會間斷，有效改善孩子專注力問題。采用注意力量表檢測，結(jié)合視聽通道連續(xù)操作性測試，加上腦電生理檢測等技術(shù)手段，得出18頁測評報告并由專業(yè)的訓(xùn)練師分析并制定訓(xùn)練大綱，做到更加全面、更加完善的訓(xùn)練計劃。課程特色1...[詳情]

課程簡介：腦波反饋訓(xùn)練課程內(nèi)容課程詳情上海金博智慧的腦波反饋訓(xùn)練是經(jīng)過專業(yè)的腦波檢測，將學(xué)生的腦波信號形象化，然后根據(jù)表現(xiàn)形態(tài)，了解學(xué)生自身在聽覺和視覺上的反饋，根據(jù)反饋的內(nèi)容，再制定專屬的教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生可以擁有更加健康的成長未來。課程特色1訓(xùn)練特定區(qū)域，同時實(shí)時反饋效果。2大腦不同區(qū)域調(diào)節(jié)不同功能，要采集特定腦電波。3精密設(shè)備分析優(yōu)勢波段與雜波，重點(diǎn)突破。4著重訓(xùn)練主導(dǎo)注意力的波段，讓訓(xùn)練更精準(zhǔn)和高效。...[詳情]

課程簡介：上海兒童注意力提升課程課程詳情本課程適合5-18歲的注意力不集中的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，課程中采用上海競思教育特色教學(xué)法，幫助學(xué)員們進(jìn)行專業(yè)額的課前測試，判斷出學(xué)員們的問題所在，針對每位孩子不同的問題，進(jìn)行個性化的教學(xué)方案的設(shè)計，專家個性化的教學(xué)，幫助學(xué)員能夠進(jìn)行全面的注意力的提升，從根本上幫助孩子解決注意力不集中的問題！課程特色1.完善培訓(xùn)體系——量身定制培訓(xùn)方案，專業(yè)培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)2.專業(yè)的研發(fā)——多...[詳情]

課程簡介：注意力訓(xùn)練1對1課程課程詳情上海競思教育為想要提高注意力的孩子準(zhǔn)備的科學(xué)訓(xùn)練課程，從孩子從基礎(chǔ)的問卷測評，到注意力軟件測評，到腦電波測評之后，把結(jié)果反饋給課程研發(fā)部門，研發(fā)部門會針對學(xué)員具體情況制定針對性的課程和訓(xùn)練方案，然后經(jīng)過無副作用的生物腦電波結(jié)合沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)等，由科學(xué)團(tuán)隊進(jìn)行一對一的訓(xùn)練，讓孩子能夠慢慢的控住住自我的行為，提升注意力的發(fā)展，在未來中有更好...[詳情]

課程簡介：多動癥訓(xùn)練1對1課程課程詳情上海競思教育為有多動癥的孩子開設(shè)的課程，多動癥其實(shí)和注意力不集中是有一定的關(guān)聯(lián)的，競思教育為每一個孩子準(zhǔn)備三套嚴(yán)格的測試，再把測試結(jié)果傳達(dá)給美國的專家，由專家進(jìn)行診斷制定科學(xué)的個人定制化學(xué)習(xí)方案，讓孩子在教學(xué)團(tuán)隊耐心的輔導(dǎo)下，經(jīng)過一對一的腦電波訓(xùn)練，沙盤訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)顯著改善孩子的多動癥等問題。行為解讀多動癥是一個不太準(zhǔn)確的縮寫。很多有注意...[詳情]