南寧英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2024-06-12
南寧語(yǔ)樂(lè)教育英語(yǔ)培訓(xùn)語(yǔ)言培訓(xùn)出國(guó)留學(xué)商務(wù)翻譯一站式服務(wù)點(diǎn)擊咨詢(xún)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些難點(diǎn)語(yǔ)法復(fù)雜。英語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)于其他一些語(yǔ)言來(lái)說(shuō)較為復(fù)雜，其句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等方面都可能讓學(xué)習(xí)者感到困惑，特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些難點(diǎn)
語(yǔ)法復(fù)雜。英語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)于其他一些語(yǔ)言來(lái)說(shuō)較為復(fù)雜，其句子結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等方面都可能讓學(xué)習(xí)者感到困惑，特別是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，理解和掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
ENGLISH TRAINING
——英語(yǔ)培訓(xùn)——
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目標(biāo) |
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初級(jí)班 |
從最基礎(chǔ)的音標(biāo)、單詞、句型開(kāi)始學(xué)習(xí)，為今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路鋪墊。 |
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中級(jí)班 |
強(qiáng)化訓(xùn)練購(gòu)物、交通、學(xué)習(xí)、旅行、娛樂(lè)、就餐、休閑活動(dòng)、天氣等日常主題會(huì)話(huà)句型及擴(kuò)展更地道、標(biāo)準(zhǔn)化的口語(yǔ)表達(dá)方式，使學(xué)員能使用標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)流暢地表達(dá)自己的意愿。 |
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高級(jí)班 |
課程注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)能力全面技能培養(yǎng)，學(xué)成后能使用標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)基本無(wú)障礙地進(jìn)行對(duì)話(huà)交流，能看懂一般無(wú)字幕生活美劇 。 |
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個(gè)性化輔導(dǎo) |
根據(jù)學(xué)生的特殊要求，針對(duì)性地輔導(dǎo)，如面試或者在校課程查漏補(bǔ)缺，以及特殊行業(yè)考試針對(duì)性輔導(dǎo)。 |
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英語(yǔ)四、六級(jí)班 |
以考試標(biāo)準(zhǔn)為依托，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各個(gè)方面浸泡式授課。針對(duì)考級(jí)常見(jiàn)題型、語(yǔ)法、詞匯，進(jìn)行特別訓(xùn)練。 |
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| 商務(wù)英語(yǔ)班 |
學(xué)習(xí)商貿(mào)接待，考察，辦公用語(yǔ)等。 |
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出國(guó)口語(yǔ)班 |
能清楚標(biāo)準(zhǔn)闡述各類(lèi)話(huà)題，滿(mǎn)足大部分出國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言要求。 |
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企業(yè)英語(yǔ) |
工作發(fā)表、總結(jié)、年會(huì)發(fā)言、上下級(jí)商談、工作匯報(bào)書(shū)面書(shū)寫(xiě)等企業(yè)工作用語(yǔ)。 |
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考研輔導(dǎo) |
一階段：攻克詞匯、二階段：精研真題、三階段：?？加?xùn)練.訓(xùn)練解題思路，迅速掌握閱讀高分捷徑，迅速提高寫(xiě)作技巧，考題預(yù)測(cè)。 |
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職稱(chēng)外語(yǔ)考試輔導(dǎo) |
職稱(chēng)考試前的集中輔導(dǎo)和訓(xùn)練。 |
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| 外教口語(yǔ)班 |
針對(duì)各個(gè)主題進(jìn)行模擬情景口語(yǔ)的訓(xùn)練。 |
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初級(jí)學(xué)校、中級(jí)學(xué)校、高中英語(yǔ)輔導(dǎo) |
根據(jù)學(xué)生在校英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)情況，結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)針對(duì)性輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，根據(jù)學(xué)生需求帶學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、輔導(dǎo)完成學(xué)校英語(yǔ)作業(yè)，課外提升學(xué)生英語(yǔ)能力、培養(yǎng)拔尖。 |
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語(yǔ)樂(lè)教育 機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
Advantages of Language and Music Education Institutions
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我們的優(yōu)勢(shì)
7大優(yōu)勢(shì)
1.“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式，原汁原味的外語(yǔ)環(huán)境。
2.超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì)。
3.實(shí)時(shí)更新的課程體系。
4.開(kāi)班迅速、授課模式多樣化。
5.為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專(zhuān)業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃。
6.專(zhuān)業(yè)便捷的出國(guó)留學(xué)代辦。
7.常年舉辦外語(yǔ)角、國(guó)外夏令營(yíng)冬令營(yíng)、國(guó)外院校游學(xué)活動(dòng)。
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有哪些好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
閱讀英語(yǔ)材料，閱讀英語(yǔ)文章、書(shū)籍、報(bào)紙等，可以提高詞匯量和閱讀理解能力?？梢詮暮?jiǎn)易的材料開(kāi)始，逐漸增加難度。學(xué)習(xí)語(yǔ)法，掌握英語(yǔ)基本語(yǔ)法規(guī)則，可以幫助你正確地運(yùn)用語(yǔ)言?？梢越?jīng)過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)法書(shū)籍、參加語(yǔ)法課程等方式來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法。
英語(yǔ)角
學(xué)習(xí)之余我們會(huì)組織活動(dòng)
我們的外語(yǔ)角活動(dòng)豐富且有趣
認(rèn)真比賽，優(yōu)異的人值得發(fā)光發(fā)熱，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，理論+實(shí)踐全方位考核
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英語(yǔ)朗誦大賽 |
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英語(yǔ)演講比賽 | 你 | 大賽選手合照 |
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| 口語(yǔ)大賽現(xiàn)場(chǎng) | 你 |
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七屆外語(yǔ)朗誦 |
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你 |
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| 你 |
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英語(yǔ)培訓(xùn)有哪些課程內(nèi)容
聽(tīng)力 Listening 聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中重要的技能之一，經(jīng)過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，學(xué)生可以提高聽(tīng)懂英語(yǔ)的能力，培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速的敏感度。課程包括聽(tīng)取各種語(yǔ)音材料，如錄音、對(duì)話(huà)、講座等，學(xué)習(xí)提取關(guān)鍵信息、理解上下文和推斷意思的技巧?？谡Z(yǔ) Speaking 口語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中直接的表達(dá)方式，經(jīng)過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練，學(xué)生可以提高口語(yǔ)流利度和準(zhǔn)確度，培養(yǎng)自信心。課程包括練習(xí)日常對(duì)話(huà)、演講、辯論等口語(yǔ)技巧，學(xué)習(xí)正確發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和口音的技巧，以及增加詞匯量和靈活運(yùn)用詞匯的技巧。
南寧語(yǔ)樂(lè)老師團(tuán)隊(duì)
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趙老師
英語(yǔ)專(zhuān)八畢業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)卻又不失幽默，熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)，教學(xué)方法新穎，課堂愉悅，風(fēng)格深受學(xué)員喜愛(ài)。
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梁老師
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)員主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，課堂注重實(shí)用性與趣味性，以文化風(fēng)俗、趣事結(jié)合語(yǔ)法教學(xué)，使學(xué)員快樂(lè)地學(xué)英語(yǔ)。
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唐老師
多年海外留學(xué)生活經(jīng)歷，口語(yǔ)地道流利，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、因材施教，擅長(zhǎng)雅思、高中、成人英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、四六級(jí)課程
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吳老師
性格開(kāi)朗熱情，為人負(fù)責(zé)，熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)，擅長(zhǎng)幼兒英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、小初高英語(yǔ)同步輔導(dǎo)等多種課程。
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馮老師
畢業(yè)于廣西大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，多年來(lái)一直從事與英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的工作，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)注重學(xué)員的實(shí)用性與趣味性，以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教材教學(xué)，使學(xué)員做到學(xué)以致用。
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黃老師
8年美國(guó)留學(xué)生活經(jīng)歷，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，性格親和，課堂注重實(shí)用性與趣味性結(jié)合教學(xué)，把留學(xué)經(jīng)歷、風(fēng)俗趣事融入課堂，讓學(xué)員多方面掌握英語(yǔ)。
如何練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)
尋找一個(gè)母語(yǔ)為英語(yǔ)的語(yǔ)言伙伴，經(jīng)過(guò)語(yǔ)音或視頻聊天進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)?？梢赃x擇與語(yǔ)言伙伴進(jìn)行交換，你可以教他們你的母語(yǔ)，他們可以幫助你練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境在日常生活中創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境?？梢詫⑹謾C(jī)、電腦等設(shè)備的語(yǔ)言設(shè)置為英語(yǔ)，用英語(yǔ)與外國(guó)朋友交流，盡量使用英語(yǔ)進(jìn)行思考和表達(dá)。
語(yǔ)樂(lè)教育介紹
語(yǔ)樂(lè)教育（原韓成教育）始創(chuàng)于2009年，主營(yíng)韓語(yǔ)、日語(yǔ)、高考日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、泰語(yǔ)、越南語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、印尼語(yǔ)、意大利語(yǔ)等外語(yǔ)培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)業(yè)務(wù)。
語(yǔ)樂(lè)教育是一家多語(yǔ)種外語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)連鎖機(jī)構(gòu)，目前在南寧擁有西大校區(qū)、金湖校區(qū)、五象校區(qū)3大校區(qū)，設(shè)有外語(yǔ)培訓(xùn)部、留學(xué)部，是廣西區(qū)內(nèi)較先采用“中+外”國(guó)際化教學(xué)模式，線(xiàn)上網(wǎng)課、線(xiàn)下實(shí)體課相結(jié)合的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
商務(wù)英語(yǔ)、公共英語(yǔ)、四六級(jí)英語(yǔ)
