張龍幽默教學、具親和力
張老師從事教育培訓行業(yè)多年，在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨特的訓練方法。曾任職于知名教育集團公司常務副經(jīng)理。
大連前十邏輯思維培訓機構(gòu)哪家好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-11-03
導語概要
大連新勵成口才培訓提供當眾講話、演講藝術(shù)、人際關(guān)系、科學發(fā)聲、心理素質(zhì)、形象禮儀等培訓課程，大連新勵成口才培訓由專業(yè)的教師團隊進行授課，課程內(nèi)容豐富全面，可以幫助學員快 速提升綜合水平。
情商領(lǐng)導力培訓
我國的絕大多數(shù)管理者、項目負責人、組織與企業(yè)的領(lǐng)導者，以及個人績效非常出色的“高潛”員工非常需要提升情商領(lǐng)導力，即與他人的情緒互動能力、人際交往和溝通能力、上下級合作與配合等。 雖然大多數(shù)人認為“情商”很重要，或者認為“領(lǐng)導力”很重要，但是：
什么是情商？
什么是領(lǐng)導力？
如何有效的識別自己與他人的情緒？
如何正確的疏導自己與他人的情緒？
如何保證自己在管理者、領(lǐng)導者崗位，時時保持積極的心態(tài)與狀態(tài)？
如何在企業(yè)、組織與團隊內(nèi)部建立、傳遞正能量，影響他人一同正能？
如何與自己的下屬、同級、上級更好的相處？
如何與企業(yè)、團隊、組織一起為績效奮斗，而不是無謂的“內(nèi)部斗爭”？
如何通過自身的高情商團結(jié)、應用一切資源，為在企業(yè)、組織與團隊所用？
如何發(fā)揮自身的影響力為企業(yè)、組織與團隊創(chuàng)造更多的可能？
… …
思維導圖課程
課程簡介
1.打開您的心扉，調(diào)整正確態(tài)度，讓您更加積極快樂。提高個人精神面貌，提升學習能力，讓您表達更加自信。靈活應變不同場合能力，讓您思路更加清晰，讓您更有說服力。
2.提升各種能力水平，提高自身學習工作效率，讓您生活更加流暢。增加您的閱歷，結(jié)交高品質(zhì)朋友，提高您的生活質(zhì)量，不斷提升突破自我，建立強大自信。打造快樂及和諧的氣氛，學員**提升能力。
授課群眾
一年級啟蒙班課程，二年級思維興趣班，三年級思維培優(yōu)班，四、五、六年級精英班、培優(yōu)班、圓夢班、思維班，六年級沖刺班。
初一、初二、初三：尚成班、尚優(yōu)班、精英班、培優(yōu)班、提高班。初三沖刺班。
成人思維訓練班
學習目的
讓您的孩子掌握倍增學習效率的關(guān)鍵，從繁重的課業(yè)負擔中解放出來！將對學習的恐懼和排斥轉(zhuǎn)化為信心和享受！以遠超出于您想象的速度準確地記憶和復習學習內(nèi)容！英語學習效率提升300%以上！更加有效地記筆記！信心十足地考試！開發(fā)潛能：開啟孩子右腦，激發(fā)全腦學習，活化大腦結(jié)構(gòu)，增強記憶深度；教授方法：教授科學高效的記憶方法，提高孩子記憶能力；學科應用：教授如何用快速記憶方法，記憶課文、單詞、政史地等學科內(nèi)容。
情商領(lǐng)導力培訓目標
1、了解EQ情，認識領(lǐng)導人情商；
2、掌握情商領(lǐng)導力6個法寶5大步驟；
3、領(lǐng)導力是一種稀缺資源，6個不夠，0成本激勵；
4、高情領(lǐng)導力知人善任、人盡其才、物盡其用，快樂工作幸福生活。
新勵成師資介紹
為什么要讓孩子學思維導圖？ 從孩子的角度來看，如果你從小就沒有足夠的邏輯思維，會怎么樣？在語文課堂上，邏輯能力差的孩子回答問題不清楚，而邏輯能力好的孩子回答問題很清楚；在數(shù)學課堂上，邏輯性差的孩子有多余的步驟，邏輯性好的孩子有連貫的步驟和嚴謹?shù)恼撟C；在英語課堂上，邏輯能力差的孩子無法在大腦中建立有效的語言邏輯。英語能力有限、邏輯能力強的孩子，能成功地在頭腦中分析語法，形成語言反思的習慣，能說一口流利的自建英語；在人際交往中，邏輯能力差的孩子不能表達自己的觀點，而邏輯能力好的孩子能清晰地表達自己的觀點。
新勵成--教學環(huán)境
公眾演講區(qū)
教學區(qū)
暢聊區(qū)
展示區(qū)
教學區(qū)
教學區(qū)
數(shù)學思維教育是近年來兒童教育的一個新分支。有人認為它將取代英語教育的市場份額。但對于很多家長來說，他們并不知道數(shù)學思維教育的意義。數(shù)學可以提高他們解決生活中問題的能力。嚴格地說，我們生活中的許多問題都可以用數(shù)學來解決。
新勵成口才機構(gòu)簡介
新勵成口才培訓中心 時代在召喚，國民軟素質(zhì)提高，刻不容緩!于是，新勵成誕生了！