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西安國(guó)王的朋友藝術(shù)

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西安拉丁舞培訓(xùn)周末班_西安國(guó)王的朋友

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2021-04-14

導(dǎo)語概要

西安拉丁舞培訓(xùn)培訓(xùn)網(wǎng)為您提供優(yōu)質(zhì)實(shí)惠的西安拉丁舞培訓(xùn)班、西安拉丁舞培訓(xùn)班排名、拉丁舞培訓(xùn)班報(bào)名等信息,關(guān)注西安拉丁舞培訓(xùn)課程排名的學(xué)員都在此。

學(xué)習(xí)拉丁舞對(duì)孩子的好處?

增加會(huì)交往能力、增加自信心、培養(yǎng)協(xié)作精神:一般參加拉丁舞練習(xí)者的人際關(guān)系因子的平均分拉丁未參與者,說明人際_天系情況好于未參與者,拉丁舞可以增強(qiáng)人際交往能力因?yàn)槔∥枋且环N人與人的手拉手、面對(duì)面交流的雙人或多人的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)日,有利于增進(jìn)人與人之間的桐交流另外.也是培養(yǎng)人們團(tuán)結(jié)協(xié)作,真誠(chéng)相待的好方式一拉丁舞既是一項(xiàng)健身、健心的運(yùn)動(dòng),又是一項(xiàng)表演和比賽項(xiàng)目,在表演和比賽時(shí),可以充分地展示自我,體現(xiàn)自身價(jià)值.滿足心理需求,增加自信心,人際交往能力是一個(gè)人事業(yè)起步和事業(yè)成功所必須的重要能力。 您可能還想閱讀:拉丁舞基礎(chǔ)入門4大需注意要點(diǎn)拉丁舞倫巴基本步練習(xí)分解教學(xué)拉丁舞的基本動(dòng)作之專業(yè)術(shù)語名稱倫巴舞基本步教學(xué)分解動(dòng)作解決拉丁舞鞋打滑的小妙招。

課程簡(jiǎn)介



  • 拉丁舞

    拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈,隨意,休閑,放松是它的特點(diǎn),有較大的自由發(fā)揮空間,它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式,深受拉美人民的喜愛,成為他們生活中必不可少的重要的組成部分。

    拉丁舞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)拉丁舞又指體育舞蹈,分為倫巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五個(gè)舞種。拉丁舞的五項(xiàng)舞蹈各有風(fēng)格,桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣。風(fēng)格的不同,主要的是內(nèi)涵的把握。

    拉丁舞是體育競(jìng)技舞蹈,爆發(fā)力,極強(qiáng)的風(fēng)格,技巧是它的特點(diǎn),有很大的競(jìng)技體育舞蹈發(fā)揮空間,現(xiàn)在已經(jīng)入亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

課程優(yōu)勢(shì)

| 探索式教育理念

采用高瞻學(xué)前教育體系與PBL游戲式方案教學(xué),專注兒童42項(xiàng)能力的培養(yǎng),根據(jù)幼兒的個(gè)性和愛好,以自主、合作的探究方式了解世界、開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性,不斷成長(zhǎng)

| 師資團(tuán)隊(duì)

數(shù)百位中外兒童教育專家、心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、語言學(xué)家強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,打造多元化趣味課程

| 硬件環(huán)境

特聘請(qǐng)日本著名兒童環(huán)境設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),校區(qū)包含教室、更衣室、辦公區(qū)、健身區(qū)、美甲區(qū)以及餐區(qū)等,各校區(qū)教室均采用純天然無毒無害原材料裝修,健康環(huán)保,給您和孩子一個(gè)舒適的體驗(yàn)環(huán)


如何學(xué)好拉丁舞?

舞蹈最重要的幾大要素,第一是音樂:很多人跳舞沒有節(jié)奏感,跟不上節(jié)拍,我認(rèn)為,失去音樂就失去了舞蹈的靈魂;第二,協(xié)調(diào):它包括很多,對(duì)自己肌肉控制能力,靈活性,重心,與舞伴之間的配合等,這就是大家常說的舞姿是否優(yōu)美;第三,情感,這是最容易被忽略的一點(diǎn),沒有她,舞蹈就失去了最原始的魅力,但這并不是刻意追求所能得到的,它需要深刻體會(huì)音樂及所要表達(dá)的內(nèi)容。拉丁舞除了以上三點(diǎn)之外,還有一個(gè)最關(guān)鍵的因素—性感!

師資力量




  • 蘇老師


    主攻方向:中國(guó)舞  KF探索式繪本舞蹈

    舞齡:15年

    教齡:10年

    授課風(fēng)格:小朋友們的知心姐姐,注重培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí),形體氣質(zhì)以及專業(yè)性也是及其重視和教學(xué)的核心。

    資質(zhì):中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)注冊(cè)教師、中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)中國(guó)舞考級(jí)資質(zhì)1~10級(jí)、中國(guó)民族民間舞注冊(cè)教師

    經(jīng)歷:畢業(yè)于陜西師范大學(xué)舞蹈系、2011年參演中國(guó)首部大型歷史舞劇《長(zhǎng)恨歌》、2012年榮獲全國(guó)第十屆桃李杯舞蹈比賽專業(yè)組《吼秦腔》二等獎(jiǎng)、2013年榮獲全國(guó)第三屆“陜西舞蹈荷花獎(jiǎng)”舞蹈比賽專業(yè)組金獎(jiǎng)、2014-2018年參演大型唐宮樂舞史劇《大唐女皇》里擔(dān)任女一號(hào)、2011年-2018年從事舞臺(tái)工作多年曾多次被陜旅集團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀演員優(yōu)秀骨干獎(jiǎng)項(xiàng)



  • 韓老師


    考入楊麗萍PCDC當(dāng)代舞團(tuán),參與舞劇《春之祭》創(chuàng)作與排演并擔(dān)任劇中“黑度母”的角色。首演于上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)。

    參演舞劇《春之祭》5月在倫敦Sadler’s Wells進(jìn)行世界巡演的首演,其后參加“愛丁堡國(guó)際藝術(shù)節(jié)”。并在加拿大、澳洲、美國(guó)、俄羅斯……進(jìn)行全球巡演。

    2018年:與楊麗萍老師同臺(tái)演繹舞劇《孔雀之冬》。并在全國(guó)16個(gè)城市進(jìn)行巡演。

    2017年:參加貴州黔西部六枝仡佬族文化進(jìn)校園活動(dòng),為貴州仡佬族藝術(shù)文化交流活動(dòng)編排舞蹈并參加民族文化交流活動(dòng)。編排雙人舞《五號(hào)房間》參加大學(xué)原創(chuàng)舞蹈比賽。

    2016年:編排《waka waka》獲一等獎(jiǎng)。、《邊境上的小妞妞》獲二等獎(jiǎng)。、《happy小豬》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。三個(gè)節(jié)目并參與貴州電視臺(tái)2017年少兒節(jié)目錄制。

    2015 年:編排《中國(guó)娃中國(guó)夢(mèng)》被選送參加全國(guó)少兒舞蹈大賽。

    教授啟蒙班,小班,中班,大班,中國(guó)舞,芭蕾舞。教授一對(duì)一針對(duì)比賽劇目及特長(zhǎng)生考試

    教授學(xué)生先后取得貴陽市少兒舞蹈大賽二等獎(jiǎng)、貴州師范大學(xué)附中舞蹈特長(zhǎng)生、貴陽市第七中學(xué)舞蹈特長(zhǎng)生考入貴州師范大學(xué)

關(guān)于考級(jí)
等級(jí)介紹

銅牌、銀牌、金牌、金星一、金星二、金星三銅牌:倫巴、恰恰銀牌:倫巴、恰恰、牛仔金牌:倫巴、恰恰、牛仔、桑巴金牌(一、二、三級(jí)):倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗??技?jí)時(shí)間:CBDF: 每年的寒暑假進(jìn)行考級(jí)(專業(yè)教師會(huì)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況評(píng)測(cè)考級(jí)時(shí)間以及具體學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行考級(jí))

如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)拉丁舞的興趣?

1家長(zhǎng)**自己也對(duì)舞蹈感興趣:因?yàn)槌扇说呐e止、言談、愛好,對(duì)孩子起到潛移默化的感染作用。
2可以利用電視、電影的傳播媒介:有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子觀看舞蹈表演,讓孩子從中感受到舞蹈的優(yōu)美,激發(fā)孩子的舞蹈情趣。
3為孩子創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境:如窗戶上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;墻壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書櫥里為孩子添置一些舞蹈畫冊(cè)等。讓孩子觀察、模仿、閱讀,使孩子的生活空間充滿舞蹈的情趣,由此對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣。
4常播孩子喜歡的音樂:可經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、活潑的樂曲及孩子喜愛的樂曲,讓孩子聽一聽,跳一跳。也可以采用一些有關(guān)小動(dòng)物的樂曲,讓孩子伴隨樂曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。因?yàn)樾?dòng)物形象生動(dòng),對(duì)孩子有吸引力,讓孩子在音樂聲中模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,在觀察中加以美化和創(chuàng)造。
5召開家庭音樂會(huì):和孩子一起表演節(jié)目,一方面可以提高孩子對(duì)舞蹈的興趣,另一方面成人可以與孩子進(jìn)行溝通。
6做一些孩子喜歡的道具:根據(jù)孩子的愛好,制作一些動(dòng)物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂、**的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣

為什么給孩子學(xué)習(xí)拉丁舞

1、鍛煉毅力,培養(yǎng)自信心;從舞蹈基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)孩子們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。舞蹈演出能培養(yǎng)孩子表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。
2、增強(qiáng)身體素質(zhì);增強(qiáng)孩子消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。
3、提高合作能力和集體榮譽(yù)感;舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce

國(guó)王的朋友藝術(shù)教育隸屬于國(guó)王的朋友教育集團(tuán),集團(tuán)總部位于北京。集團(tuán)下設(shè)國(guó)際兒童探索館,早教中心,幼兒園,藝術(shù)教育中心,家庭成長(zhǎng)中心五大文化教育產(chǎn)業(yè)基地,專為0-18歲少年兒童量身打造全球優(yōu)質(zhì)化兒童創(chuàng)新型教育資源整合平臺(tái)。國(guó)王的朋友藝術(shù)教育是經(jīng)國(guó)家教育部門批準(zhǔn),全國(guó)連鎖的少兒藝術(shù)品牌。擁有完全自主研發(fā)的全套課程體系。根據(jù)中國(guó)孩子的身心發(fā)育規(guī)律及特點(diǎn),結(jié)合數(shù)百位中外兒童教育專家、創(chuàng)編研發(fā)的“探索式“藝術(shù)課程,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)天賦和創(chuàng)造性思維;加強(qiáng)對(duì)美的感知力,提高藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),塑造孩子健康、快樂、自信的全面人格。

誠(chéng)信至真方面

絕不虛假:1. 不說假大空話;2. 說話做事有依據(jù);3. 為人正直

不找借口:1. 百分百擔(dān)當(dāng)責(zé)任;2. 內(nèi)向思維不抱怨;3. 為工作成果負(fù)責(zé)

有責(zé)任心:1. 要求別人的自己先做到;2. 第一次把事情做好;3. 有主人翁意識(shí)

堅(jiān)守承諾:1. 答應(yīng)別人的事情要做到;2. 全力以赴達(dá)成既定目標(biāo)

值得信賴:1. 做事獨(dú)當(dāng)一面;2. 嚴(yán)于律己尊重他人;3. 利他,愛人,凡事感恩

探索創(chuàng)新方面

簡(jiǎn)單直接:1. 復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化;2. 做事抓重點(diǎn);3. 凡是成果量化;4. 設(shè)定期限

精益求精:1. 把每件事做到極致;2. 高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,持續(xù)反省和改進(jìn);3. 咬定目標(biāo),決不放棄

持續(xù)創(chuàng)新:1. 每周都有5小時(shí)以上的專題學(xué)習(xí);2. 每人會(huì)講一堂課;3. 每月一次主動(dòng)變革帶來績(jī)效突破性提升

超出期望:1. 每天保證用戶極致體驗(yàn);2. 給用戶驚喜感;3. 讓用戶重復(fù)使用

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