成都健康管理師職業(yè)培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-11
本頁(yè)是成都華商教育為您整理關(guān)于健康管理師培訓(xùn)的詳情頁(yè)面。成都健康管理師職業(yè)培訓(xùn) ,就選成都華商教育。成都華商教育是知名品牌,專業(yè)教師執(zhí)教,深受廣大學(xué)員所歡迎。
目前,中國(guó)大力實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略,各地醫(yī)療衛(wèi)生條件逐步改善。健康行業(yè)對(duì)員工的要求必然越來(lái)越高。因此,如果您從事或?qū)?lái)從事與健康相關(guān)的工作,您必須注意對(duì)健康管理師證書(shū)的審核。以下是成都華商健康管理師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
健康管理師課程
華商實(shí)力帶學(xué)-
01
適合人群
初次考試、零基礎(chǔ)、多次考試未過(guò),自律性弱需要助學(xué)指導(dǎo)督促,日常學(xué)習(xí)時(shí)間和精力有限。
-
02
雙章直通班
模塊:考點(diǎn)精講, 精練習(xí)題, 考前串講, 核心考點(diǎn)。資料:《題庫(kù)精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP2答疑通道, ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名。
-
03
無(wú)憂班
模塊:考點(diǎn)精講, 精練習(xí)題, 核心考點(diǎn), 考前串講, 考前集訓(xùn), 考前刷題。資料:《題庫(kù)精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP3答疑通道, ②學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名, ④專屬班主任,
-
04
封閉集訓(xùn)班
模塊:封閉集訓(xùn), 考前刷題。資料:《題庫(kù)精編》, 《復(fù)習(xí)匯編》, 《核心考點(diǎn)》。服務(wù):①VIP3答疑通道, ②專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo), ③協(xié)助報(bào)名, ④專屬班主任, ⑤當(dāng)期考試不過(guò),全額退費(fèi)。
健康管理師工作內(nèi)容
1.收集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病風(fēng)險(xiǎn),并向個(gè)人或群體提供健康咨詢和指導(dǎo);為個(gè)人或團(tuán)體制定健康促進(jìn)計(jì)劃;
2.個(gè)人或群體的健康維護(hù);
3.對(duì)個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行健康教育和宣傳;開(kāi)展健康管理技術(shù)的研發(fā),評(píng)價(jià)健康管理技術(shù)的應(yīng)用效果。
成都華商課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
針對(duì)性
課程體系設(shè)置完全以該層級(jí)HR的企業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出,確保學(xué)員能夠?qū)W以致用。
-
02
實(shí)踐性
課程體系中的理論知識(shí)均會(huì)通過(guò)實(shí)際工作場(chǎng)景模擬或練習(xí)進(jìn)行鞏固,切實(shí)提高學(xué)員實(shí)際工作能力。
-
03
強(qiáng)化性
所學(xué)知識(shí)均會(huì)通過(guò)課后任務(wù)進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)化,讓學(xué)習(xí)效果更好。
-
04
靈活性
授課形式靈活多樣,根據(jù)課程內(nèi)容的特點(diǎn)合理選擇不同的學(xué)習(xí)形式,在保證學(xué)員學(xué)習(xí)效果的同時(shí),盡量減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
-
05
目標(biāo)性
每個(gè)教學(xué)模塊均設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),以目標(biāo)為學(xué)習(xí)效果衡量標(biāo)桿,嚴(yán)格考核,讓學(xué)習(xí)效果更好。
-
06
延續(xù)性
在學(xué)員通過(guò)考核之后,仍可以針對(duì)工作問(wèn)題向?qū)熯M(jìn)行咨詢,讓學(xué)員在工作中擁有堅(jiān)實(shí)的后盾。
學(xué)健康管理師怎么樣?
俗話說(shuō),健康是革命的資本。今天的社會(huì)不僅僅是一個(gè)過(guò)去衣食無(wú)憂的時(shí)代。越來(lái)越多的人關(guān)注他們的健康。在此背景下,它還促進(jìn)了健康管理行業(yè)的發(fā)展,增加了健康管理師的市場(chǎng)需求。此外,中國(guó)有13億人口,慢性病患病率高,屬于老齡化群體,亞健康年輕人越來(lái)越多。我國(guó)公民的健康意識(shí)沒(méi)有得到提高。此外,中國(guó)的醫(yī)療體系正逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】倒芾頌榛A(chǔ)的預(yù)防體系。作為健康管理師,您將面臨非常優(yōu)越的機(jī)會(huì)。
成都華商課程保障體系
-
教師保障
此階段所有師資均為雙師型教師,既擁有豐富的理論知識(shí),又擁有足夠的實(shí)際工作能力以及充足的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
-
就業(yè)保障
入學(xué)簽訂“就業(yè)協(xié)議”,我校會(huì)按協(xié)議規(guī)定推薦就業(yè)機(jī)會(huì),均為所學(xué)專業(yè)對(duì)口就業(yè)崗位。
-
工作保障
我校會(huì)設(shè)置職業(yè)督導(dǎo)師,學(xué)員在就業(yè)后遇到問(wèn)題均可向督導(dǎo)師進(jìn)行咨詢,幫助學(xué)員成功轉(zhuǎn)型,學(xué)員順利就業(yè)
健康管理師考試
專題復(fù)習(xí):逐項(xiàng)提高。事實(shí)上,衛(wèi)生管理人員主要從事衛(wèi)生保健制造業(yè)。他們主要為一些身心健康群體收集一些信息,以便他們能夠保持身心健康和其他個(gè)人行為,這也是他們?nèi)谌氘?dāng)今社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件。許多年前,人們對(duì)衛(wèi)生管理人員的制造業(yè)了解不多。在當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展中,隨著時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),我們?cè)絹?lái)越重視我們的科學(xué)飲食。作為一種新興的職業(yè),衛(wèi)生管理人員種類繁多,涉及各個(gè)領(lǐng)域。與所有制造業(yè)相比,健康管理人員更全面、更專業(yè)、更易于使用。在現(xiàn)階段,許多分析人士認(rèn)為,在不久的將來(lái),衛(wèi)生管理人員的專業(yè)水平可能會(huì)大大提高。由于所有制造業(yè)都將關(guān)注衛(wèi)生服務(wù)的定義,因此衛(wèi)生管理人員的地位非常重要。
成都華商機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,自成立以來(lái),堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)、勤奮、有愛(ài)心、不走捷徑”的學(xué)校文化,始終遵循“誠(chéng)信辦學(xué)、服務(wù)學(xué)員”的辦學(xué)宗旨,始終貫徹“用教育鍛造你我華彩人生”的學(xué)校使命,贏得了社會(huì)和廣大學(xué)員的一致好評(píng)。
培訓(xùn)專業(yè)
企業(yè)人力資源管理師、心理咨詢師。勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們的發(fā)展定位
成都華商職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校勵(lì)精圖治,我們會(huì)一直攜手全體學(xué)員用教育鍛造你我華彩人生!
我們不僅僅做教育——華有情,商無(wú)類,德能淬理,兼愛(ài)善工!
想了解更多成都華商教育的培訓(xùn)課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,歡迎您隨時(shí)來(lái)咨詢!
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通