唐山路北區(qū)推薦少兒閱讀培訓(xùn)

讓孩子識(shí)字閱讀的好處:首先，它有利于兒童口語的發(fā)展，兒童時(shí)期是孩子語言發(fā)展的黃金時(shí)期。通過識(shí)字和閱讀訓(xùn)練,孩子們可以接觸到書面語言。通過對(duì)規(guī)范優(yōu)美的書面語的學(xué)習(xí),孩子可以逐漸擴(kuò)大詞匯量,在不知不覺中，學(xué)習(xí)到很多句型,并內(nèi)化為自己的語言,從而促進(jìn)孩子語言表達(dá)能力。

閱讀使孩子的知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富

如今，考試不僅考察學(xué)生在課本*-*到了什么，還關(guān)乎考察他們的推理能力和課外知識(shí)的積累，因此，孩子們必須有更豐富的知識(shí)才能取得更好的成績。我們都知道閱讀是積累知識(shí)的最快最有效的方法。在閱讀的過程中，孩子們會(huì)從不同的書籍中獲得不同的知識(shí)。這些各種各樣的知識(shí)中其實(shí)也穿插著很多重合和相關(guān)聯(lián)的部分，孩子通過閱讀能夠更好的完善自身的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)待自己感興趣的部分也能更加的顯露出來。比如有的孩子喜歡好奇心較強(qiáng)，他可能比較愛看推理類的書籍，通過自身興趣和書籍知識(shí)的結(jié)合，這樣的孩子就能夠?qū)W到更多相關(guān)性高的知識(shí)，對(duì)待事情和問題也能夠思考的更加深入透徹

什么是閱讀?

閱讀，是學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一項(xiàng)能力，是孩子掌握知識(shí)獲取信息的重要手段。不論日常生活中出現(xiàn)的書籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)訊息，還是考試中所需的審題，都需要孩子從讀圖、識(shí)字中解析出信息。

【課程介紹】

閱讀能力強(qiáng)的孩子，閱讀的速度就會(huì)更快，對(duì)文字的與記憶能力就更高，吸收知識(shí)的效率自然就更高，并且能夠從文字中獲取學(xué)習(xí)所需的語言組織能力和表達(dá)能力。

【課程內(nèi)容】

提升獲取信息的多種能力進(jìn)行科學(xué)的聽覺與視覺訓(xùn)練，提升認(rèn)知能力中的視知覺與聽知覺能力，提升孩子**聽講、閱讀獲取信息的效率。

掌握記憶方法采用詞語接龍、看詞聯(lián)想等方式，讓孩子**關(guān)聯(lián)記憶，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶力。

鞏固學(xué)科知識(shí)結(jié)合學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化對(duì)課綱中字、詞、鞏固語文基礎(chǔ)知識(shí)，并**對(duì)經(jīng)典篇目的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)孩子的語言邏輯與組織能力。

提倡朗讀，增強(qiáng)刺激鼓勵(lì)孩子進(jìn)行朗讀，增強(qiáng)聲音對(duì)聽覺的刺激，鞏固加強(qiáng)視覺對(duì)文字的感知。提升記憶與的效果。

【培養(yǎng)閱讀黃金周期】

9歲以前，兒童閱讀能力發(fā)展的第 一階段:“學(xué)習(xí)閱讀”。這個(gè)階段的孩子具有了文字概念，具備能夠把文字符號(hào)轉(zhuǎn)化為語言符號(hào)來獲取意義的能力，這項(xiàng)能力就是孩子能否為適應(yīng)正規(guī)校園生活、從課本獲取知識(shí)的基礎(chǔ)能力。因此，我們把9歲之前稱為培養(yǎng)閱讀能力的黃金期。而9歲-13歲，兒童閱讀發(fā)展進(jìn)入了“在閱讀中學(xué)習(xí)”階段，孩子需要良好的閱讀力不斷吸取課本、板書的知識(shí)。在這個(gè)階段閱讀能力強(qiáng)的孩子能夠更加迅速地積累知識(shí)，增強(qiáng)自己的優(yōu)勢，在此階段不斷鞏固閱讀力也十分關(guān)鍵。 到了13歲之后(此時(shí)孩子正步入初中)由于課業(yè)難度的增加，閱讀能力無法達(dá)標(biāo)的孩子就會(huì)越來越被動(dòng)，逐漸無法跟上課堂節(jié)奏。這就是初中階段孩子的學(xué)業(yè)會(huì)產(chǎn)生分化的原因。因此抓住關(guān)鍵期，培養(yǎng)閱讀能力十分重要!

什么是親子閱讀?

大人與寶寶一起閱讀。 可以是大人讀給寶寶聽，也可以是寶寶讀給大人聽。除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等多種形式。重要的是，大人與寶寶一起享受這個(gè)過程。親子閱讀其實(shí)是育兒觀的折射。親子閱讀只是你們親子時(shí)光里的一種形式，而不是**形式。親子閱讀很美妙，但寶寶同樣需要?jiǎng)邮忠约疤剿鳎约坝猛婢?、游戲等方式用多種感官去感受這個(gè)世界。

為什么要培養(yǎng)孩子的閱讀能力?

閱讀能力的提高有助于培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力。孩子入學(xué)以后。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加，知識(shí)難度的不斷加深，需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。有閱讀習(xí)慣的孩子，在閱讀的過程中，參與其中的有專注力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力。這5種學(xué)習(xí)能力是決定孩子學(xué)習(xí)成績的重要基礎(chǔ)。這些能力的提升會(huì)幫助孩子提升自主學(xué)習(xí)能力，不需要老師教導(dǎo)自己也能完成大部分課程的學(xué)習(xí)。