鄭州高級景觀設計全程班
我們只傳授業(yè)內最需要的、技術最前端的景觀設計技能
高薪設計工作**得 從此踏上成功路
鄭州快速學習景觀設計
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2021-01-20
導語概要
鄭州園林景觀設計技能培訓，是由博文誠邀園林景觀設計領域專家，以就業(yè)為導向，精心打造的園林景觀設計必備技能培訓課程。為從事方案設計、施工圖設計、植物設計的學員提供精品培訓教程，0基礎也能迅速掌握核心技能，突破職業(yè)瓶頸！
園林景觀設計
隨著人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，環(huán)境藝術逐漸成為一個新興的、邊緣的、綜合的藝術系統(tǒng)工程。
設計理念也從人的生理、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的方面入手。從過去的室內設計到今天的室外
設計、廣場設計、園林設計、景觀設計、橋梁設計、環(huán)境工程改造等全方位、多范圍的設計領域便可看出，環(huán)境
藝術行業(yè)，范圍廣，用處多，前程遠大，待遇優(yōu)厚。
| 0基礎能學會嗎？ |
| 學完好就業(yè)嗎? |
| 初中沒畢業(yè)能學嗎? |
| 學完好就業(yè)? |
| 有入學優(yōu)惠嗎？ |
| 學費多少？ |
| 可獲得什么學歷? |
| 畢業(yè)薪資多少? |
鄭州景觀設計：淺談節(jié)約型景觀設計原則
經(jīng)濟適用性原則
景觀設計之初，應考慮經(jīng)濟適用性原則、工程投資和景觀美學的產(chǎn)出比、實用價值和效益價值，統(tǒng)籌規(guī)劃，以最小的投資獲得最大的經(jīng)濟效益和景觀效益。
師者,傳道授業(yè)解惑也!
是人生導師,更是我們生活學習的好伙伴!
河南博文電腦學校品質教學服務,始終專注電腦培訓,師資隊伍在擁有省內外知名家裝設計、廣告?zhèn)髅?、電子商務、藝術設計企事業(yè)單位從業(yè)經(jīng)歷的基礎上,擁有CIW、Autodesk. CEAC、 國家勞動部等國內外認證資質,校在對高中畢業(yè)生人群心理特趿年齡結構充分調研的基礎之上,制訂了適合學生學習及發(fā)展的課程安排,保證所有學生對專業(yè)課程有興趣、有信心、學的會,學的好!
博文教師團隊
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李存勖
主授: Windows Server 2003 / RedHat linux操作系統(tǒng)應用與維護熟練架設VPN，Web,FTP,Exchange , ISAserver，SQLserver，Apache, PKI ,服務器群集等等各項服務精通軟硬件防火培應用技術
咨詢老師
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用心教育
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雙師型認證講師
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導師現(xiàn)場授課指點
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項目實訓式教學
景觀設計的誤區(qū)有哪些？
誤區(qū)：景觀設計對人的需求和人性關注不夠
對于建筑作品，我們強調其功能可以被很多人理解，但就景觀設計師而言，通常忽略其功能，只注重其審美效果，甚至將其功能等同于休息桌椅、集散場所、活動廣場。
鄭州博文就業(yè)之星
多個城市設立就業(yè)中心,就業(yè)網(wǎng)絡覆蓋蟈
多家合作單位,助力畢業(yè)學子順利就業(yè)
就業(yè)保障計劃
簽訂就業(yè)保障合同
入學當天,即可享受就業(yè)的全程指導與保障服務,由學校專業(yè)職業(yè)規(guī)劃老師帶領學生與我校簽訂就業(yè)保障合同,確保每一-位合格畢業(yè)的學生都能夠成功就業(yè)。
獲得就業(yè)指導
學習中獲得就業(yè)指導老師的專業(yè)指導,學校創(chuàng)就業(yè)指導中心會定期組織各類就業(yè)活動,就業(yè)經(jīng)驗分享交流會,讓每位學子在學習中快速成長,積經(jīng)驗,順利就業(yè)。
畢業(yè)后成功就業(yè)
畢業(yè)后我校創(chuàng)就業(yè)指導中心不定期舉辦多種形式的招聘會、為畢業(yè)生提供多種多樣的工作崗位。就業(yè)前,就業(yè)指導老師貼心指導,就業(yè)后對畢業(yè)生進行不定期回訪。
園林景觀設計需要會什么軟件
最常用到的有:
AutoCAD (簡稱CAD) ;
PhotoShop (簡稱PS) ;
3DMAX (簡稱3D) ;
sketchUP (簡稱SU,中文名叫草圖大師) ;
天正等軟件。
它們分別的用途是什么呢?
CAD/天正:這個就不用多說了,作為設計師是用得最多的,像方案圖、施I圖這些都必須要用到它。
3D :主要用于景觀鳥瞰圖制作。
PS :主要用于彩平圖和后期效果圖制作。
SU :跟3D的用處差不多,學起來簡單，方便設計師自己構思,快速作圖。又名為草圖大師,所以做出來的效果不如3D精致,如真正涉及到競標,一般都用3D出圖。
創(chuàng)就業(yè)活動
| 創(chuàng)就業(yè)活動 | 目的 | 次數(shù) |
| 大咖進校園 | 讓學生了解最專業(yè)的技術和行業(yè)發(fā)展前景 | 每月2-3次 |
| 赴企業(yè)參觀學習 |
讓學生了解企業(yè)真實的經(jīng)營管理情況,增加社會闖歷 |
每月2次 |
| 大型人才交流會 |
為學生提供就業(yè)機會和平臺，保障學生成功就業(yè) |
每月2-3次 |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽 | 提高學生的語言組織和表達能力,在活動中成長 | 每月2次 |
| 成功學子報告會 |
與成功過學子面對面，了解和感悟成功的方法與經(jīng)驗 |
每月2-3次 |
| 模擬面試 | 模擬企業(yè)真實的面試場景,為學生成功就業(yè)奠定基礎 | 每班2次 |
| 企業(yè)回訪 |
了解畢業(yè)生就業(yè)情況，為畢業(yè)生解決工作中的問題 |
每季度5次 |
| 企業(yè)專場招聘 |
讓學生足不出校，了解企業(yè)用人標準,與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議 |
每畢業(yè)班>3家 |
| 創(chuàng)就業(yè)指導課程 |
讓學生提前了解就業(yè)前景,掌握面試技巧，熟悉職場 |
每班12-18課時 |
景觀設計培訓學校怎樣選擇
就業(yè)指導
課程結束，主管學校會給每個學生提供職業(yè)指導培訓，而不是結束關系。
大多數(shù)選擇景觀設計培訓的學生的最終目標是找到合適的工作。學習景觀設計也是學以致用，在調查過程中通過學校的就業(yè)指導，也是為了了解學校的口碑。
好的職業(yè)指導課程也是教師自身工作資歷的體現(xiàn)。如果教師是應屆畢業(yè)生，他/她可能不信任教學質量和教學經(jīng)驗。
總之，適合自己的才是好的。培訓學習只是你學習技能的一種方式。如何充分利用這種學習方法，掌握就業(yè)最大的決定因素，必備的技能還是自己！
學會行動，不要以為等熱度的時候我們的遠見就被扼殺了，安慰自己還有時間。
你陷入平庸，其他人都在改變！
鄭州博文教育機構介紹
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鄭州博文電腦學院鄭州博文IT職業(yè)教育:隸屬于博文教育集團,成 立于1999年，位于河南省鄭州市, 在校生規(guī)模 2000余人，三個校區(qū)。 學校始終堅持”聯(lián)合、務實、開拓、貢獻” 的企業(yè)精神,以社會發(fā) 展需求為導向、學生就業(yè)為根本,致力于為社會培養(yǎng)專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)應用人才。