南寧哪里有印尼語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2023-11-10
在南寧語樂教育有印尼語培訓(xùn)，南寧語樂教育強(qiáng)調(diào)口語和聽力的教學(xué)，為學(xué)員提供大量的口語練習(xí)和聽力訓(xùn)練，教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員積極參與口語交流，通過角色扮演、討論、演講等方式提高口語表達(dá)能力，還會(huì)教授學(xué)員如何理解并掌握印尼語的語音、語調(diào)及語言節(jié)奏。
印尼語學(xué)習(xí)難度大不大
語序，印尼語的語序與中文和英語有所不同，需要適應(yīng)和練習(xí)。虛詞，印尼語中有很多虛詞，如介詞和連詞，需要學(xué)習(xí)和理解其用法。
你
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目標(biāo) |
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興趣班 |
學(xué)習(xí)印尼語發(fā)音和書寫順序，日常寒暄語，會(huì)唱印尼歌，初步了解印尼人文風(fēng)情。 |
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初級(jí)班 |
學(xué)習(xí)印尼語基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則、詞匯、句型等，初步掌握1600左右印尼語詞匯量，對(duì)于印尼人日常交談可以以簡易的方式進(jìn)行回應(yīng)。 |
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提高班 |
結(jié)合生活中常用的單詞句子加深鞏固學(xué)生的印象，提高詞匯量掌握，可以比較流暢地進(jìn)行日常對(duì)話。 |
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中級(jí)班 |
可以用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音并流暢的印尼語比較全面地表達(dá)自己的意思，能寫日記和簡易的文章，可以看懂印尼語新聞和報(bào)紙。 |
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旅游班 |
學(xué)習(xí)熟悉印尼各景點(diǎn)詞匯、以旅游常遇主題培訓(xùn)學(xué)員問路、買票、購物、詢價(jià)、換錢等語言交談技能。 |
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| 商務(wù)班 |
著重培養(yǎng)學(xué)生在商務(wù)方面的知識(shí)，主要針對(duì)從事外貿(mào)，出國工作等商務(wù)人士設(shè)計(jì)。 |
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口語班 |
以日常生活各個(gè)主題為情景，進(jìn)行實(shí)境模擬對(duì)話練習(xí)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)員的口語能力。 |
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語樂教育 機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
Advantages of Language and Music Education Institutions
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我們的優(yōu)勢(shì)
7大優(yōu)勢(shì)
1.“中+外”國際化教學(xué)模式，原汁原味的外語環(huán)境。
2.超高素質(zhì)的中外海歸派教師團(tuán)隊(duì)。
3.實(shí)時(shí)更新的課程體系。
4.開班迅速、授課模式多樣化。
5.為高考、旅游、商務(wù)學(xué)員專業(yè)量身定制教學(xué)計(jì)劃。
6.專業(yè)便捷的出國留學(xué)代辦。
7.常年舉辦外語角、國外夏令營冬令營、國外院校游學(xué)活動(dòng)。
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出國留學(xué)--18所高校
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弘益大學(xué)
建國大學(xué)
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梨花女子大學(xué)
韓國延世大學(xué)
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慶南大學(xué)
高麗大學(xué)
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釜山大學(xué)
安東大學(xué)
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東國大學(xué)校
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亞洲大學(xué)
檀國大學(xué)
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首爾女子大學(xué)
首爾國立大學(xué)
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漢陽大學(xué)
西江大學(xué)
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泰國博仁大學(xué)
啟明大學(xué)
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韓國成韻館大學(xué)
弘益大學(xué)
建國大學(xué)
梨花女子大學(xué)
韓國延世大學(xué)
慶南大學(xué)
高麗大學(xué)
釜山大學(xué)
安東大學(xué)
東國大學(xué)校
亞洲大學(xué)
檀國大學(xué)
首爾女子大學(xué)
首爾國立大學(xué)
漢陽大學(xué)
西江大學(xué)
泰國博仁大學(xué)
啟明大學(xué)
韓國成韻館大學(xué)
影響學(xué)習(xí)印尼語的因素有哪些
語言背景，一個(gè)人的語言背景對(duì)學(xué)習(xí)印尼語的影響很大。如果一個(gè)人已經(jīng)掌握了其他與印尼語相似的語言，如馬來語或馬達(dá)加斯加語，那么學(xué)習(xí)印尼語會(huì)相對(duì)輕易一些。因?yàn)檫@些語言有相似的語法結(jié)構(gòu)和詞匯，學(xué)習(xí)者可以借鑒自己已有的語言知識(shí)來學(xué)習(xí)印尼語。
語樂教育嚴(yán)選教師
譚老師
畢業(yè)于廣西民族大學(xué)印尼語專業(yè)，印尼語專業(yè)扎實(shí)，被印尼建國大學(xué)授予BIPA語言證書，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，課堂風(fēng)格生動(dòng)多樣，親和力強(qiáng)，對(duì)待學(xué)員耐心負(fù)責(zé)，能勝任印尼語零基礎(chǔ)入門至高級(jí)、商務(wù)類口語教學(xué)。
學(xué)印尼語的一些建議
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更有組織地學(xué)習(xí)印尼語。確定每天或每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，并安排學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中包括聽、說、讀、寫和詞匯學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，確保全面提高自己的語言能力。
南寧語樂教育
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Nanning Language and Music Education