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如何申請(qǐng)IB課程
準(zhǔn)備申請(qǐng)材料
推薦信：通常需要兩封推薦信，一封來(lái)自學(xué)校老師，一封來(lái)自其他專業(yè)人士或社區(qū)領(lǐng)袖。推薦信應(yīng)客觀、真實(shí)地 評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力、品德、領(lǐng)導(dǎo)才能等方面。
個(gè)人陳述：撰寫一篇個(gè)人陳述，介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、興趣愛好、特長(zhǎng)、未來(lái)規(guī)劃等。個(gè)人陳述應(yīng)突出自己的優(yōu) 勢(shì)和特點(diǎn)，表達(dá)對(duì) IB 課程的熱情和期望。
其他材料：根據(jù)學(xué)校要求，可能還需要提供其他材料，如獲獎(jiǎng)證書、社會(huì)實(shí)踐證明、藝術(shù)作品等。

適合選擇IB課程的學(xué)生群體有哪些？
有較強(qiáng)適應(yīng)能力和國(guó)際視野的學(xué)生：
IB 課程的教育理念強(qiáng)調(diào)國(guó)際視野和跨文化交流，學(xué)生需要接觸來(lái)自不同文化背景的同學(xué)和老師，學(xué)習(xí)不同國(guó)家 和地區(qū)的文化、歷史、社會(huì)等知識(shí)。因此，適合那些具有較強(qiáng)適應(yīng)能力，能夠快 速融入新環(huán)境，并且對(duì)不同文化 有濃厚興趣、愿意去了解和尊重的學(xué)生。這樣的學(xué)生在 IB 課程的學(xué)習(xí)中，能夠更好地與他人交流合作，拓展自 己的國(guó)際視野，為未來(lái)的國(guó)際化發(fā)展打下基礎(chǔ)。

國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)大概是多少？
中等學(xué)費(fèi)檔（10-15 萬(wàn)元 / 年）：
學(xué)校數(shù)量相對(duì)較多，入學(xué)難度適中，適合大眾家庭。分布在北京、上海、天津、江蘇、山東、重慶等一二線城市 。
低學(xué)費(fèi)檔（10 萬(wàn)元以下 / 年）：
學(xué)費(fèi)較低，但入學(xué)難度可能較大，主要是一些公立國(guó)際系學(xué)校或私立雙語(yǔ)學(xué)校。這類學(xué)校在一線城市也有分布， 但數(shù)量相對(duì)較少。

IB課程設(shè)置

課外同步輔導(dǎo)課程
【適用學(xué)員】 國(guó)際課程在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生
【課程目標(biāo)】 課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)疑惑，梳理重點(diǎn)難點(diǎn)，形成健全的學(xué)術(shù)知識(shí)體系

銜接輔導(dǎo)課程
【適用學(xué)員】 國(guó)際課程就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生
【課程內(nèi)容】 結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)講解新知識(shí)點(diǎn),幫助掌握后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的難點(diǎn)與深度,開闊思路

考前沖刺輔導(dǎo)課程
【適用學(xué)員】 國(guó)際課程在讀,考試前要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生
【課程內(nèi)容】 梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,結(jié)合歷年考點(diǎn)、真題和新政策,針對(duì)性備考

一對(duì)一課程
【課程內(nèi)容】 藝術(shù)類/英語(yǔ)類/歷史與社會(huì)科學(xué)類/數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類/自然科學(xué)類/世界語(yǔ)言及文化類。頂石文憑項(xiàng)目類

IB課程的學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)時(shí)有哪些優(yōu)勢(shì)？
全面發(fā)展：IB 課程注重學(xué)生的全面發(fā)展，要求學(xué)生在六個(gè)學(xué)科組（語(yǔ)言與文學(xué)研究、語(yǔ)言習(xí)得、個(gè)體與社會(huì)、 科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)）中選擇課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，這使得學(xué)生在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都能得到鍛煉和提升，具備更廣泛的知識(shí) 儲(chǔ)備和跨學(xué)科的思維能力。