韓語課程培訓
小班互動式授課模式
點擊咨詢來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-06
韓語課程培訓小班互動式授課模式點擊咨詢學韓語的好處:1、學韓語的人找工作工資高待遇好,尤其是在于韓商貿易流通的城市。2、中韓兩國合資企業(yè)越來越多,需要大量懂得兩國語言和專業(yè)知識的人才,回國之后找工作比
韓語課程學習目標
韓語發(fā)音+韓語初中級精講+韓語高級精講+TOPIK高級強化課1.學會韓語40音,能掌握基本發(fā)音規(guī)則,見到韓語能讀出;
2.能夠使用韓語進行常見話題的流暢交流,并能聽懂韓國人較快的對話;
3.能夠聽懂70%的韓劇韓綜內容;
4.了解TOPIK考試題型,應試能力達到TOPIK高級水平。
學習建議與技巧,學習韓語需要長期的堅持和付出。除了要系統(tǒng)學習基礎知識,我們還可以嘗試一些實用的學習方法,如制定學習計劃、 利用碎片時間學習、主動找人交流練習等。同時保持積極樂觀的心態(tài),克服學習過程中遇到的困難和挫折,相信終會收獲滿滿的成就感。
招生對象:適合韓語零起點初學者或者有一點基礎的韓語興趣愛好者,大學生及準備出國留學,進韓企就業(yè)等學員。
培訓目的:掌握字母的發(fā)音,音標,擁有地道的語音面貌;熟練掌握200個單詞左右,能進行簡單的會話和書面交流;學完韓語初級課程。
招生對象:韓語語略有基礎,在初級韓語課程的基礎上繼續(xù)學習的學員。
培訓目的:熟練掌握2000個左右單詞左右,力求使學生達到能夠進行一般性會話交談,并能夠讀寫基礎文章的韓語能力。
招生對象:在初級中級課程已經(jīng)學完的的基礎上繼續(xù)學習的學員。
培訓目的:強調聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)。重新審視初級的學習項目,使學習者進一步鞏固所學知識,順利完成初級到中級的過渡。深化學習者對韓國文化,社會背景等的理解。
韓語教師,高校教師,教育是民族的未來。近年來隨著教育的普及,高校教師也成了不可多得的崗位。在國內,考研對于很多學子來說壓力都是極其大的,對于一些在職不在編的教師來說,去韓國考取博士學位無疑是一條捷徑,考取了博士學位,就有了一搏之力去爭取高校教師,是一個很不錯的選擇?,F(xiàn)在是自媒體時代,做一名韓語老師也是一個不錯的選擇,可以通過一些網(wǎng)絡平臺,比如抖音、快手、小紅書等經(jīng)營自頻道教韓語,通過線上韓語課程吸粉,吸引學生,從而獲取收入。做這類韓語老師,一般考過了韓語TOPIK四級就可以。
今日已有25人申請,本月限額500名