石家莊韓語一對多學習培訓優(yōu)惠活動
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-12-09
總而言之，選擇報考韓語培訓班的時候，要多多關注他的課程安排、課程內容以及學習氛圍等。至于師資等方面，這個要多方面考察，綜合性價比比較高的在石家莊有春輝語言，接下來小編給你簡單介紹一下，有需要的可以考察了解了解，希望能給你帶來幫助
韓語語法中時態(tài)是如何體現(xiàn)的?
現(xiàn)在時表示當前正在發(fā)生的事情或持續(xù)狀態(tài)，常用的現(xiàn)在時結尾包括“-???/-???”、“-??/-??”和“-???/-??”等。
“-???/-???”是正式語境中使用的現(xiàn)在時，表示尊敬和禮貌。
“-??/-??”是日常生活中常用的現(xiàn)在時，表示普通的說話風格。
“-???/-??”則用于命令、建議和請求。
現(xiàn)在時還可以用于形容詞或名詞“??”后，表示事物現(xiàn)在的狀態(tài)。此外，它也可以表示某種客觀事實、習慣性的事情或規(guī)律性的現(xiàn)象、自然法則等。
課程介紹
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課程名稱
韓語初級晚班
開課人數(shù)
小班、中班、VIP1對1、VIP1對2
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總課時數(shù)
100課時
開課時間
常年滾動開班
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招生對象
韓語零起點初學者或對韓語感興趣者；預備參加韓語能力考試TOPIK1者；有意到韓企就業(yè)和韓國留學者；以韓語為二外考試或對韓國文化、韓流翻譯有興趣者。
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教學內容
從韓語四十個字母發(fā)音開始，系統(tǒng)地講解韓語語音的發(fā)音方法，韓文組合法基本構造以及韓語的基本語法規(guī)則。同時滲入韓國文化，韓國禮節(jié)以及韓國人的飲食習慣。
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教學目標
聽說能力：
? 能夠聽懂語速緩慢且簡 單的日常用語。
? 能夠進行簡 單的自我介紹，問候，點餐，問路等基本對話，與韓國人進行簡單的交流。
閱讀能力：
? 掌握約700個詞匯及短語，約70個語法。
? 能夠閱讀并且理解有關日常對話的基本文章。
書寫能力：
? 能夠準確地根據(jù)讀音寫出正確的韓語字符
? 掌握韓語基本隔寫原則
考試能力：
能夠參加TOPIKⅠ考試。 -
開課班型
《韓語業(yè)余/興趣班》、《韓語全日制班、《韓語高級班》、《韓語留學班直通車》、《TOPIK輔導》、《商務韓語/口語班》、《韓語少兒班》 、《韓語VP/團體培訓》、《韓語寒暑假班》
韓語收音有幾種常見類型？
??（nh）收音：以 “??（an nyeong）”（你好）為例，“?” 中的 “??” 收音，先發(fā) “?
” 的鼻音，然后舌根后部向軟腭抬起，發(fā)出 “?” 的音，過渡要自然。
??（lg）收音：比如 “??（sal ggeo）”（生活的）這個詞里有 “??” 收音。發(fā)音時，先發(fā)
“?” 的邊音，舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩邊出來，然后緊接著發(fā) “?” 的收音，舌根抵住軟腭
。
適 合 哪 些 人 群 學？
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對韓國文化感興趣的人
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計劃去韓國工作或留學的人
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希望從事與韓國相關職業(yè)的人
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對語言學習有熱情的人
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想要提升個人競爭力的人
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希望拓寬國際視野的人
能自學韓語達到高級水平嗎？
語法深度理解：韓語語法比較復雜，高級語法更是如此。像韓語的敬語體系，不僅有詞匯上的敬語，還 有語法詞尾的敬語變化，在不同的語境和對象面前使用方式也不同。自學時可能只是表面理解語法規(guī)則 ，在實際運用中很難靈活準確地把握，容 易出現(xiàn)語法錯誤。
專業(yè)師資團隊坐鎮(zhèn) 只為更好的授課！
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多年英語、
小語種培訓經(jīng)驗，值得信賴
1 -
教育部門正規(guī)審批備案，
誠信可查，真實可靠
2 -
課程體系完善，涵蓋初級、中級、高級、考前輔導等全部課程，一站式無憂學習
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3-12人小班授課，
互動式教學，氛圍濃厚；
4 -
完善的教學服務、實時課堂反饋查漏補缺，并進行針對性輔導；
5 -
學完后免費辦理學時證明，
并可免費推薦留學；
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韓語的詞匯構成有哪幾類？
隨著韓國與其他國家的交流日益頻繁，大量外來詞進入韓語。外來詞主要來源于英語，也有部分來自日
語、法語、德語等其他語言。例如，“???（com - pyu - teo）”（電腦，來源于英語 computer）
、“??（beo - su）”（公共汽車，來源于英語 bus）、“???（ka - me - ra）”（照相機，來
源于英語 camera）。外來詞的引入豐富了韓語的詞匯量，并且在科技、流行文化等領域大量使用，能夠
快 速反映現(xiàn)代社會的新事物和新觀念。
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