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濰坊陽光小語種

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濰坊韓語培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2020-03-05

導(dǎo)語概要

韓語課程培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員真實水平,制定個性化課程快速咨詢在未來的幾年內(nèi),中韓貿(mào)易規(guī)模將突破1000億美元大關(guān)。因此,越來越多的韓國機(jī)構(gòu)和企業(yè)、公司急需大批有在韓國留學(xué)經(jīng)歷,精通韓國語的高素質(zhì)中國雇員。韓資

  • 韓語課程培訓(xùn)

    根據(jù)學(xué)員真實水平,制定個性化課程

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在未來的幾年內(nèi),中韓貿(mào)易規(guī)模將突破1000億美元大關(guān)。因此,越來越多的韓國機(jī)構(gòu)和企業(yè)、公司急需大批有在韓國留學(xué)經(jīng)歷,精通韓國語的高素質(zhì)中國雇員。韓資企業(yè)給中國當(dāng)?shù)厝藙?chuàng)造了110萬到120萬的就業(yè)機(jī)會,韓語人才自然是他們中的**。

招生對象

  • 零基礎(chǔ)的

    零基礎(chǔ)學(xué)員,想通過學(xué)習(xí)達(dá)到與韓國人日常交流的學(xué)員

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  • 基礎(chǔ)不穩(wěn)

    基礎(chǔ)不扎實的學(xué)員,想通過學(xué)習(xí),達(dá)到翻譯水平的學(xué)員

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  • 準(zhǔn)備留學(xué)

    準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)員,想在韓企就業(yè)的學(xué)員

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  • 考取證書

    想通過韓語學(xué)習(xí),考取TOPIK證書的學(xué)員

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課程簡介

  • 初級班

    韓語發(fā)音基礎(chǔ)開始入手,逐步引入韓語單詞的構(gòu)成、

    句型和日常用語,循序漸進(jìn),環(huán)環(huán)相扣,非常適合韓語初學(xué)者!

  • 中級班

    學(xué)會韓語40音,能掌握基本發(fā)音規(guī)則,見到韓語能讀出;

    能夠使用韓語進(jìn)行常見話題的流暢交流。了解TOPIK考試題型,

    應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK中級水平。

  • 中高級班

    掌握4500多單詞和250條語法,把握TOPIK高級考試應(yīng)試技巧,幫助同學(xué)爭取高分通過TOPIK 高級;

    能夠熟練運(yùn)用韓語開展專業(yè)研究,或者進(jìn)行商務(wù)活動;

    能夠?qū)n國文化、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行一定討論。

快速學(xué)會輔音如何發(fā)音:? [t’] (t)

發(fā)音方法與<?>基本相同 、只是發(fā)<?>時要送氣。它與漢語的(t)

發(fā)音相似。[例如 特(te) 、提(ti) 中的聲母]

陽光語言學(xué)習(xí)方法

  • 學(xué)以致用

    如果說你沒有應(yīng)用到實際,那么就會產(chǎn)生厭學(xué),學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式使用一種方式容易使人感到單調(diào)。

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  • 聯(lián)想學(xué)習(xí)

    不要脫離上下文死記硬背。對于青少年來說,其機(jī)械性記憶力較強(qiáng);對于成年人而言,其理解性記憶力較強(qiáng)。

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  • 多聽多寫

    外語好比碉堡,必須同時從四面八方圍攻:讀報,聽廣播,看外語電影,聽外語講座,攻讀課本等。多聽多寫。

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  • 多說敢說

    學(xué)習(xí)一門語言要敢說,不要怕出錯誤,要請別人糾正。不要怕難為情更不要泄氣。多說和敢說才能更快掌握。

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韓語敬語怎么學(xué)習(xí)

韓語中的敬語的非常繁瑣,除了終結(jié)詞尾變化,有些連單詞也要變,要在短時間內(nèi)完全掌握難爆了。建議初學(xué)者們多交流,通過日常對話不斷練習(xí),多總結(jié),很快你就會發(fā)現(xiàn)自己有質(zhì)的變化了。

濰坊陽光教學(xué)環(huán)境

韓語自學(xué)好方法:

在課文學(xué)習(xí)時,首先要保證會讀。和學(xué)單詞的時候一樣,先自己拼讀,然后跟錄音跟讀糾正。有耐心的朋友可以選擇把自己的聲音錄下來對比原帶讀錄音。沒耐心的就用力聽用力模仿。讀解決了之后是理解,理解的時候**能對的上單詞的意思。這個時候要注意,韓語里有的時候你看到的劃分出來的不一定就是他作為獨(dú)立單詞的意思,可能是個語法組合里的成分。所以和學(xué)習(xí)語法的時候一樣,先通過自己的歸納去理解,能做到自圓其說即可,以后學(xué)了那個語法,自然就明白是怎么回事了。有的教材會有對照課文的中文譯文翻譯,不要光看譯文,要學(xué)會對照,盡量去找出原文的部分是翻譯成了什么的。這里不要過分的糾結(jié)“怎么翻譯成的譯文”,因為翻譯的時候總會有直譯和意譯的不同。然后自己也試著把韓語課文翻譯成中文,如果學(xué)習(xí)能力允許,耐心允許,就再重新把中文翻譯回韓語。當(dāng)然,不是一上來就都能背著書翻譯??梢詫φ罩贿厡φ找贿吺煜?。

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