烏魯木齊語文作文輔導

高考語文無非就是基本的語言點，像字音字形、病句、標點符號、同義詞，還有詩詞，這些都是在高三一輪復習中，在老師的指導下，一點一點積累下來的。而在語文中最關(guān)鍵的是作文，大家都知道作文占的比重很大。所以準高三的學生們可以提前多讀些書，看一些名人傳記之類的，多積累素材，寫議論文和話題作文的時候才會手到擒來?；蛘哔I一本寫作范文的輔導資料，積累記憶即可。

閱讀。有些老師會給學生推薦一些好書，希望學生能夠增加閱讀量，但是有些家長會認為那是無用功，讀課外書會浪費大量的時間，這樣的想法可不正確。在語文考試中，有兩塊的分值是相當大的，那就是閱讀理解與作文，而閱讀對于這兩塊的幫助真的是太大了，可以提高學生的理解能力，同時還會為寫作文提供大量的素材，所以閱讀那是絕對不能忽視的。每個學生每個學習階段基本的閱讀都是有一個量的。所以在語文輔導中老師一定要將閱讀重視起來。

語文不僅僅是死記硬背，更需要在生活中運用語文。實用類文本閱讀考查學生對新聞事件的“同一主題不同視角”的解讀，語言文字運用的20、21題考查應(yīng)用文的寫作，近兩年的高考作文考查學生對某些時事或社會重大主題的看法與理解。