濟(jì)南高一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)哪家好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-10-13
濟(jì)南學(xué)大教育高中輔導(dǎo)多樣化學(xué)習(xí)模式、優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊來校咨詢高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救?寫好總結(jié),把握規(guī)律,要想學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)生們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié),把握規(guī)律。通過與老師、學(xué)生平時的互動交流,可以逐步總結(jié)出一般性的
高中數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救?
寫好總結(jié),把握規(guī)律,要想學(xué)好數(shù)學(xué),學(xué)生們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié),把握規(guī)律。通過與老師、學(xué)生平時的互動交流,可以逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟。包括:制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面,簡單概括為四個環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。每一個環(huán)節(jié)都有較深刻的內(nèi)容,帶有較強(qiáng)的目的性、針對性,要落實(shí)到位。應(yīng)堅持“兩先兩后一小結(jié)”(先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),寫好每個單元的總結(jié))的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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濟(jì)南學(xué)大課程
【物理】
梳理知識點(diǎn)
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
【政治】
鞏固知識點(diǎn),循環(huán)復(fù)習(xí),多做練習(xí)
【化學(xué)】
強(qiáng)化有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ),建立化學(xué)平衡思想
學(xué)校咨詢 -
濟(jì)南學(xué)大課程
【生物】
梳理知識點(diǎn),鞏固基礎(chǔ),重難點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
【歷史】
由淺入深,熟記知識點(diǎn),模塊知識架構(gòu)
【地理】
培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固
基礎(chǔ)學(xué)校咨詢 -
濟(jì)南學(xué)大課程
【數(shù)學(xué)】
夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力
【英語】
注重綜合能力培養(yǎng),增強(qiáng)"聽說讀寫"能力
【語文】
合理規(guī)劃時間,查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成好的語文素養(yǎng)
學(xué)校咨詢
高中輔導(dǎo)課程優(yōu)勢
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找問題
PPTS個性化評估系統(tǒng),科學(xué)診斷評估,找出問題,定制輔導(dǎo)方案。
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補(bǔ)基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
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講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度,全面梳理知識點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。
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攻難點(diǎn)
課本為主,歸納總結(jié)重點(diǎn)、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
高二語文基礎(chǔ)差提高成績的方法
課外閱讀主要是培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),積累課外知識。高中生學(xué)習(xí)時間比較緊張,大量閱讀可能有點(diǎn)困難,高二學(xué)生可以選擇一些對高考有幫助的書去看,比如名著、時事政治新聞等,不僅能提高語文成績,還對學(xué)習(xí)其他科目也有幫助。
濟(jì)南學(xué)大高中輔導(dǎo)教學(xué)優(yōu)勢
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成人英語口語
前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評估
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學(xué)習(xí)管理師
制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時監(jiān)督回訪
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學(xué)科教師
克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
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陪讀教師
免費(fèi)陪讀答疑解惑
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個性教研組
嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
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心理咨詢師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
高三如何快速提高英語寫作?
多做模擬題:參加一些英語寫作的模擬考試,通過不斷練習(xí),熟悉考試題型和要求,提高自己的應(yīng)試能力。最重要的是要保持堅持和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷努力和提升自己的寫作能力。
濟(jì)南學(xué)大高中輔導(dǎo)
兩階段+三層次+四結(jié)合 精細(xì)培養(yǎng)師資
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兩階段
崗前培訓(xùn),對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn),關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師,側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度;青年教師,側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級等維度;高級教師,側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
高一基礎(chǔ)沒打好高二怎么補(bǔ)救?
尋找學(xué)習(xí)方法,高中學(xué)習(xí)是一種自主學(xué)習(xí)的過程,學(xué)生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。如果高一的基礎(chǔ)沒有打好,那么需要尋找更加科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法??梢酝ㄟ^多看書、做題、參加課外班等方式來提高自己的學(xué)習(xí)效率。
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熟知全國教育政策
熟悉各省教育政策,志愿填報一對一規(guī)劃,實(shí)時答疑解惑
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熟悉各省知識架構(gòu)
緊抓全國不同教材、熟悉各省教學(xué)體系,緊跟教育形勢
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個性化教學(xué)方法
常年接觸各類學(xué)生,懂學(xué)生,依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因材施教
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智能匹配老師
匯聚全國實(shí)力師資,一對一匹配適合孩子的老師,在線輔導(dǎo)
濟(jì)南學(xué)大高中輔導(dǎo)課程特色
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因材施教
一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn)。
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掌握方法
一對一輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高。
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時間靈活
一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活上課時間,孩子可以根據(jù)自己時間靈活安排上課時間,學(xué)習(xí)更方便合理。
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自由選擇
一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。
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注重細(xì)節(jié)
一對一輔導(dǎo)注重每一個細(xì)節(jié),孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí),可得到各科輔導(dǎo)老師實(shí)時陪讀答疑。
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貼心團(tuán)隊
一對一輔導(dǎo)使得每個孩子都有專屬輔導(dǎo)方案、團(tuán)隊貼心服務(wù),幫助孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
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