濟南高中全科

高中數(shù)學(xué)差怎么補救?

制定學(xué)習(xí)計劃,到了高三，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的同學(xué)只有一年的時間來彌補。所以你要明白這一年的時間里，你的數(shù)學(xué)要達到什么樣的目標(biāo)。比如你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績是60分(150滿計算)，經(jīng)過一年的努力你想達到什么樣的成績，以此作為依據(jù)來分配好自己的學(xué)習(xí)計劃。

轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起。改變對語文不重視的觀念，改變語文學(xué)習(xí)方法。堅持每天學(xué)習(xí)語文40分鐘。提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真面對課文，將容易寫錯和不理解的詞語首先劃出來。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然難解其意的，準(zhǔn)備好，第二天問老師。一邊讀，一邊想，將自己的想法可以用鉛筆寫在書頁空白的地方。大膽地去寫，不要害怕自己的幼稚與錯誤。

高一基礎(chǔ)差如何提高成績？

定下階段目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)，孩子到了高中，或多或少會明一些事理，有一些擔(dān)當(dāng)，要學(xué)會自己制定階段性和長期性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在定階段目標(biāo)的時候，可以拿現(xiàn)在的自己與一段時間后的自己作比較，也可以拿身邊的學(xué)霸當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)作學(xué)習(xí)上追逐的目標(biāo)。

高一基礎(chǔ)差如何提高成績？

打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基，在學(xué)習(xí)的時候，要重視教材上的基礎(chǔ)案例跟習(xí)題，把基礎(chǔ)案例跟習(xí)題研究透徹在做課外練習(xí)，千萬不要盲目刷題、本末倒置。來越壞，形成了惡性循環(huán)。要學(xué)會復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的目的是進一步深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，拾遺補漏，全面地把握所學(xué)內(nèi)容，加深理解，增強記憶。特別要讓孩子學(xué)會運用表格來復(fù)習(xí)整理，當(dāng)本章或一個單元上完后，要讓孩子依托課本、筆記和作業(yè)學(xué)會歸納整理。