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濟(jì)南立行學(xué)校

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濟(jì)南新高一一般能提高多少分

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2023-07-14

導(dǎo)語(yǔ)概要

濟(jì)南立行新高一個(gè)性化輔導(dǎo),優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)課程咨詢新高一如何學(xué)好語(yǔ)文?善于思考和表達(dá):語(yǔ)文學(xué)科注重思辨和表達(dá)能力。要培養(yǎng)自己的思考能力,學(xué)會(huì)分析、歸納和總結(jié);同時(shí),要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言

  • 哪家學(xué)校有高考復(fù)讀班

    濟(jì)南立行新高一

    個(gè)性化輔導(dǎo),優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)

    課程咨詢

新高一如何學(xué)好語(yǔ)文?
善于思考和表達(dá):語(yǔ)文學(xué)科注重思辨和表達(dá)能力。要培養(yǎng)自己的思考能力,學(xué)會(huì)分析、歸納和總結(jié);同時(shí),要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。課外拓展:除了課堂學(xué)習(xí),可以參加一些語(yǔ)文相關(guān)的活動(dòng),如參加語(yǔ)文競(jìng)賽、寫作比賽等,這樣能夠提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力。

新高一課程

報(bào)名資格


初中應(yīng)屆合格畢業(yè)生(高中一年級(jí)新生)

(1)初中畢業(yè)生參加濟(jì)南市高中階段統(tǒng)一招生錄取。4月20日起,學(xué)校接受考生預(yù)報(bào)名、組織面試考察。

(2)具有非濟(jì)南市初中學(xué)籍的畢業(yè)生憑中考準(zhǔn)考證、中考成績(jī)單及相關(guān)證明直接到我校報(bào)名,綜合面試考核后擇優(yōu)錄取

(3)具有高中學(xué)籍的高二、高三優(yōu)秀學(xué)生到我校報(bào)名參加綜合考評(píng)后擇優(yōu)錄取。


提交報(bào)名材料


(1)戶口本或居住證

(2)一寸近期正面免冠彩照兩張

(3)中考準(zhǔn)考證、中考成績(jī)單(高中一年級(jí)新生)

(4)身份證原件及復(fù)印件

(5)學(xué)籍證明(插班生)


濟(jì)南立行教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 濟(jì)南新高一一般能提高多少分

    免費(fèi)試聽
    所有學(xué)員均可到校免費(fèi)試聽7天,即使交費(fèi)后,試聽期內(nèi)不滿意也可以隨時(shí)退費(fèi),解決后顧之憂。

  • 濟(jì)南新高一一般能提高多少分

    信譽(yù)至上
    辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,深受廣大家長(zhǎng)學(xué)生的好評(píng)。

  • 濟(jì)南新高一一般能提高多少分

    優(yōu)秀師資
    學(xué)校一貫重視教師隊(duì)伍建設(shè)。任課教師均有數(shù)十年高中代班經(jīng)驗(yàn),熟知各層次學(xué)生特點(diǎn),循循善誘。經(jīng)過多年的教師儲(chǔ)備和層層選撥,組成了一支年齡中等化、教學(xué)專業(yè)化、富有責(zé)任心的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)。

  • 濟(jì)南新高一一般能提高多少分

    嚴(yán)格管理

    全封閉管理,專家治校,全面、嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì);班主任全程陪伴,讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念;學(xué)?;顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控;學(xué)生考勤打卡制;禁用電子產(chǎn)品。

  • 濟(jì)南新高一一般能提高多少分

    私人定制,靶向定位

    根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試結(jié)果,分析學(xué)生偏科科目和每一科在高考中所占比重,以及??贾R(shí)點(diǎn)掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生提分曲線,并依托學(xué)校龐大的數(shù)據(jù)資源,對(duì)考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,制定精確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  • 完善的教學(xué)模式

    根據(jù)藝術(shù)生時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造藝術(shù)生專屬課程,實(shí)行“天天練,周周測(cè),月月考”,并與濟(jì)南同步舉行各大考試,做到心中有數(shù),查缺補(bǔ)漏。

  • 因材施教,全程跟蹤

    學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案,隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況,對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)落后學(xué)生,班主任、助教、任課老師一起研究對(duì)策,使之盡快趕上。組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵(lì);正能量營(yíng)造;班主任心理疏導(dǎo),目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)。

  • 小班教學(xué)

    每班為25人精品小班,配備師資多達(dá)10人每班(六位任課教師,一位班主任,數(shù)名輔導(dǎo)老師),24小時(shí),全方位照顧每個(gè)學(xué)生。并開設(shè)小語(yǔ)種班,是全省為數(shù)不多的有小語(yǔ)種教學(xué)的學(xué)校。

  • 高考押題/指導(dǎo)志愿填報(bào)/硬件設(shè)施保障
    高考前,老師進(jìn)行高考預(yù)測(cè),歷年各科命中率不錯(cuò)。有完善的高考估分、報(bào)考一條龍服務(wù),**專家組成的填報(bào)志愿的大型報(bào)告會(huì),層層把關(guān),確保學(xué)生報(bào)考合適的大學(xué)。固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍(兩人間宿舍數(shù)量有限,需提前預(yù)定)、學(xué)生餐廳、多媒體教室、健身房、超市、澡堂等一應(yīng)俱全,為學(xué)生營(yíng)造起全方位的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

新高一成績(jī)差怎么補(bǔ)救呢?
給自己制定每一天每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間,沒一科至少半小時(shí),千萬(wàn)不要偏科。早上7點(diǎn)到8點(diǎn),晚上6點(diǎn)到7點(diǎn)這兩個(gè)小時(shí)**花在語(yǔ)文和英語(yǔ)的背誦上面。每天花一個(gè)小時(shí)做英語(yǔ)聽力/閱讀理解,時(shí)間自由分配例如聽力半小時(shí),閱讀理解半小時(shí)。通過這樣的累積你的英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jī)一定不會(huì)差。

濟(jì)南立行新高一課程優(yōu)勢(shì)

  • 提分

    以提分為目的的教
    學(xué)體系

  • 上好大學(xué)

    一套完整的考
    學(xué)規(guī)劃

  • 得到尊重

    個(gè)性化輔導(dǎo)和
    關(guān)懷

  • 突破極限

    以結(jié)果為導(dǎo)向的
    管理

新高一成績(jī)下滑原因

老師水平參差不文:高中業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的老師,多數(shù)集中在高三,高一老師主要由一部分教完高的老師、新招聘老師、休產(chǎn)假或者身體不好的老師組成,整體的師資力量比其他兩個(gè)年級(jí)弱,老師水平參差不產(chǎn),直接影響學(xué)生那一個(gè)科目的學(xué)習(xí)成績(jī)。

濟(jì)南立行八大保障

  • 01

    學(xué)校師資保障

    每個(gè)班級(jí)配備至少6名教師,3名輔導(dǎo)老師和1名班主任。

  • 02

    學(xué)習(xí)狀態(tài)保障

    封閉管理;統(tǒng)一作息;手機(jī)禁入教室;外出假期審批制。

  • 03
    學(xué)校硬件保障

    固定空調(diào)教室、空調(diào)宿舍、學(xué)生餐廳、多媒體教室、超市、澡堂等一應(yīng)俱全。

  • 04
    學(xué)生檔案保障

    學(xué)生基礎(chǔ)檔案建立(報(bào)名后一對(duì)一電話聯(lián)系、班主任一對(duì)一座談) ;隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)變化情況,對(duì)于學(xué)有進(jìn)步的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)落后的學(xué)生,班主任、助教、任課教師一起研究對(duì)策,使之盡快超上。

  • 05

    學(xué)習(xí)氛圍保障

    組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵(lì);高考正能量營(yíng)造; 班主任心理疏導(dǎo)。

  • 06

    學(xué)習(xí)效果保障

    復(fù)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo);復(fù)習(xí)質(zhì)量督導(dǎo);復(fù)習(xí)效果評(píng)估跟進(jìn);學(xué)習(xí)步驟精細(xì)化,復(fù)習(xí)內(nèi)容精確到每天因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)一對(duì)一制定復(fù)習(xí)計(jì)劃及標(biāo)準(zhǔn)。

  • 07
    學(xué)習(xí)信心保障

    目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)(班會(huì)、**學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)、班主任一對(duì)一座談)。

  • 08

    學(xué)習(xí)情況保障

    我校每班人數(shù)在20人左右,并且分?jǐn)?shù)相差不大,保障每個(gè)學(xué)生都能效率高、跟得上、學(xué)得會(huì)。

新高一有必要上預(yù)科班嗎?

上高一預(yù)科班是有用的,高一年級(jí)的學(xué)習(xí)科目就明顯的增多了,難度和深度也在擴(kuò)大,通過預(yù)科班可以鞏固知識(shí),幫助學(xué)生更高的進(jìn)入高中生活,自信心的建立,高一上半學(xué)期學(xué)習(xí)中由于有提前理解的優(yōu)勢(shì),成績(jī)?nèi)菀酌星懊偈箤W(xué)生有更足勁頭自主學(xué)習(xí),為高中三年的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好開端。

濟(jì)南立行學(xué)校

濟(jì)南立行學(xué)校擁有的師資團(tuán)隊(duì)、教學(xué)理念、教學(xué)模式,為教學(xué)質(zhì)量提供了保障。濟(jì)南立行學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè),我們堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都能成才,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。任課教師大多有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過多年的教師儲(chǔ)備和層層選拔,組成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)專業(yè)、富有激情、富有責(zé)任心的師資隊(duì)伍。

濟(jì)南立行校區(qū)環(huán)境

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