學大教育高一小班輔導
每組3-6人，學習氛圍濃厚、課堂互動性強
我要報名蕪湖高一學生英語補習
來源：教育聯(lián)展網 編輯：佚名 發(fā)布時間：2022-03-10
都說好的開始是成功的一半，這句話對高中生來說尤為重要，因為高中一年級的成功必將為高考的成功打下堅實的基礎。這與初中的情況大不相同，需要引起學生和家長的重視。如果你在高一開始遇到困難，請不要驚慌。只要你認清它，積極面對它，采取合理的學習策略，你就能很快適應和趕上。學大教育高一同步輔導課程幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
為什么選擇學大教育
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K12上市品牌
一直致力于為小學、初中、高中 學生提供個性化輔導
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19年輔導歷史
自2001年成立，到現(xiàn)在 已經擁有19年輔導培訓歷史
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1V1個性輔導
1個教師輔導1名學生， 為每位學生量身定制輔導方案
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6V1特色服務
學管師、學科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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100+覆蓋城市
學大已經在全國100多座城市提供中小學個性化輔導
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1萬+骨干師資
匯聚全國優(yōu)質大學背景師資， 均經過嚴格篩選精細培養(yǎng)
高一課程一對一輔導
為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務
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高一語文一對一輔導課程
幫助高一學生全面復習鞏固高一語文知識，掌握語文學習的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎。
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高一數學一對一輔導課程
講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數學解題思路和方法，掌握學習數學的方法技巧，幫助學生掌握高一數學知識。
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高一英語一對一輔導課程
幫助學生全面鞏固高一英語知識，講解高一英語語法，講解重點，剖析難點，幫助學生鞏固英語知識、夯實英語基礎。
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高一物理一對一輔導課程
講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，學大教師傳授物理解題思路和方法，幫助高一學生掌握高一物理知識，突破物理學習瓶頸。
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高一化學一對一輔導課程
講練結合、查缺補漏、剖析重點、克服難點，幫助高一學生掌握高一化學知識，擴展化學解題思維方式、突破化學學習瓶頸。
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高一生物一對一輔導課程
線上輔導和線下輔導兩種輔導方式可供選擇，講練結合、查缺補漏，幫助學生全面復習鞏固高一生物知識，夯實高一生物基礎。
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高一政治一對一輔導課程
線上、線下輔導兩種輔導方式供選擇，學大教師全程貼心為學生答疑解惑，傳授政治的學習技巧，幫助學生全面鞏固高一政治知識。
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高一歷史一對一輔導課程
線上輔導、線下輔導兩種輔導方式任選，幫助學生全面復習鞏固高一歷史知識，講解重點，剖析難點，突破學習瓶頸。
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高一地理一對一輔導課程
線上輔導和線下輔導兩種輔導方式隨意選，幫助學生全面復習鞏固高一地理知識，傳授學習地理知識的方法和技巧，讓學生掌握高一地理知識。
高一年級學習方法
公開學習計劃，讓家長、老師監(jiān)督自己：有些高一學生缺乏自制能力，所以他們**向父母、老師或同學公布自己的學習計劃。這一方面,發(fā)揮監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當他們不能堅持,立刻想到:“別人會笑話自己意志薄弱”或“太沒出息了”,因此就能堅持到底，“無論如何,必須堅持實行自己的學習計劃”。
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學大教育
目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開設了多家學習中心，除了個性化一對一輔導課程外，還設有個性化班組課程。一對一輔導**授課和6對1全程管理，班組的價位，一對一的服務質量，盡享實惠與保質。課程涵蓋了中高考沖刺輔導、小升初提分輔導、藝體生專項輔導、全日制生輔導、3-5人班組課程、薄弱學科專項輔導及寒暑假集訓課程等多項提分服務，全方面為不同類型的學生解決各類難題。
如何選擇合適的高一輔導班？
在選擇高一輔導班時，看是否是正規(guī)的有教育資質的機構，規(guī)模是否強大，這一點很重要。一般來說，大規(guī)模的機構要比那些小規(guī)模的教學環(huán)境要好得多，中等的也行，別找沒有線下教室的就行。在校外上補課班**個風險就是課上了一半，機構跑路。如果是沒有資質的機構，比如教育咨詢公司之類，甚至是什么都沒有的地下補課班，恭喜你，遇到機構跑路的幾率比別人會高好幾倍。
滿足更多個性提升需求
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在線直播課
真人教師在線1對1直播教學，孩子學習不受時間空間限制，預約方便、操作簡單、學習**、復習方便。
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一對一課程
師生面對面現(xiàn)場輔導，定制學習方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑，注意力集中、學習效率高。
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精品班組課
1名教師輔導3-6位學生，讓每個學生都被關注和照顧，學習氣氛濃厚，多人一起互動，體驗學習樂趣。
課前+課中+課后 保證每一環(huán)
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全面了解孩子
面對面溝通，全面了解學生
個性特點、學習情況完善測評
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定制課程
根據學生個性特點、學科
需求定制個性化輔導計劃
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針對性授課
資深教師根據孩子特點
授課，專業(yè)團隊貼身服務
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成績提升
抓住失分點，
定期總結學習效果
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學 經驗的新入職教師提供不同 的培訓內容；在崗培訓：關注教師的終身 學習與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
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三層次
新教師：側重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度；高級教師：側重教研學術能 力、管理能力等維度
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四結合
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。
定期考核 不斷提高師資教學質量
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學情分析式
各組師資集中一起分析學生學習情況等方面，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教
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經驗交流式
學大教育定期組織經驗交流 會，促進教師之間交流經驗 相互學習、取長補短、共同 進步。
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聽、說、評課式
定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師，激勵教師不斷提高教學質量。
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教學比武式
定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師，激勵教師不斷提高教學質量。
學大教育安徽分公司，成立于2008年，行政主管部門為合肥市高新區(qū)社會事業(yè)局，注冊名為合肥學大教育培訓部。自入駐安徽地區(qū)以來，已形成由個性化教育研究院牽頭主導、27個校區(qū)配套依托的綜合教育實體，700多教職員工團隊，強力打造出安徽地區(qū)**的集**性、專業(yè)性為一體的個性化教育學習中心。目前已覆蓋合肥、蕪湖、六安、銅陵、馬鞍山五大區(qū)域，力爭服務安徽區(qū)域更多有教育輔導需求的家庭，為安徽民辦教育的發(fā)展添磚加瓦。