東莞高二理綜補(bǔ)習(xí)班

高二如何選科才合適？
了解專業(yè)與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系：明確不同學(xué)科對應(yīng)的大學(xué)專業(yè)以及未來可能從事的職業(yè)方向。例如，想從事醫(yī)生職 業(yè)，通常需要選擇物理、化學(xué)、生物等科目，以便報考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)；若想成為律師，政治、歷史 等文科科目則更為重要.

高二怎樣提高學(xué)習(xí)效率？
瀏覽教材內(nèi)容，了解章節(jié)主題和大致框架。例如，預(yù)習(xí)物理的 “電磁感應(yīng)” 章節(jié)時，先看目錄、標(biāo)題和插圖， 對電磁感應(yīng)現(xiàn)象有一個初步的認(rèn)識。
標(biāo)記出不理解的地方，在課堂學(xué)習(xí)時重點關(guān)注。比如在預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)教材中的定理證明部分，如果覺得某個步驟難以 理解，就做好標(biāo)記。

高二該不該參加社團(tuán)活動？
高二學(xué)生是否參加社團(tuán)活動應(yīng)根據(jù)個人情況而定。如果你對某個活動感興趣，并且有能力平衡學(xué)業(yè)和活動，那么 參加社團(tuán)活動可能是一個有益的體驗。然而，如果你發(fā)現(xiàn)活動對你的學(xué)業(yè)或生活造成了負(fù)面影響，那么可能需要 適時地調(diào)整自己的選擇。最 重要的是，要始終關(guān)注自己的學(xué)業(yè)和個人發(fā)展，確保做出的決定符合自己的長遠(yuǎn)規(guī) 劃。

個性化教育6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

1、【前期溝通咨詢】面對面溝通，了解學(xué)生個性特點
2、【科學(xué)評估】對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善評估
3、【制定個性化輔導(dǎo)計劃】根據(jù)學(xué)生個性化特點、相關(guān)需求定制個性化教育計劃
4、【1對1、面對面授課】面對面授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
5、【監(jiān)測評估】監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋隨時修訂方案
6、【6對1個性化服務(wù)】學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊（教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導(dǎo)老師、個性化研究老師、陪讀教師）提供貼心服務(wù)

高二如何平衡多學(xué)科學(xué)習(xí)？
避免長時間學(xué)習(xí)同一學(xué)科，防止大腦疲勞?？梢詫⑽目坪屠砜瓶颇看┎鍖W(xué)習(xí)。例如，學(xué)習(xí) 1 - 2 小時數(shù)學(xué)后， 換為學(xué)習(xí) 1 - 1.5 小時的歷史，這樣可以讓大腦的不同區(qū)域得到鍛煉，提高學(xué)習(xí)效率。
根據(jù)學(xué)科的關(guān)聯(lián)性來安排學(xué)習(xí)順序。比如，在學(xué)習(xí)完物理的力學(xué)部分后，接著學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中與之相關(guān)的向量知識， 因為這兩個學(xué)科在力學(xué)問題的解決上有相互關(guān)聯(lián)的部分，這樣可以加深對知識的理解。