濟(jì)南學(xué)大高三沖刺班招生簡(jiǎn)章
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-11-04
學(xué)大高三沖刺輔導(dǎo)學(xué)大高三沖刺輔導(dǎo)更出色點(diǎn)擊咨詢?yōu)槭裁匆细呷龥_刺班學(xué)習(xí)環(huán)境和自習(xí)環(huán)境大家可能都經(jīng)歷過(guò)在校上課或者自習(xí)時(shí),班級(jí)總是存在一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他們可能在你專心溫習(xí)的時(shí)分或者是背誦單詞或者是背
為什么要上高三沖刺班
學(xué)習(xí)環(huán)境和自習(xí)環(huán)境
大家可能都經(jīng)歷過(guò)在校上課或者自習(xí)時(shí),班級(jí)總是存在一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),他們可能在你專心溫習(xí)的時(shí)分或者是背誦單詞或者是背誦古詩(shī)再或者是背誦公式的時(shí)分打斷你,或者是打擾到你,讓你沒(méi)辦法專心注意力學(xué)習(xí),就很容易分神。而在課外高三高考沖刺班,這兒的每一位學(xué)生都是為了高考備考而來(lái),大家每天在這兒奮斗,學(xué)習(xí)氛圍稠密,當(dāng)你身處這個(gè)環(huán)境的時(shí)分,你也會(huì)像他們相同專于這一件事,當(dāng)自習(xí)的時(shí)分,也會(huì)有答疑的教師伴隨,為你處理學(xué)習(xí)難點(diǎn)和遇到的學(xué)習(xí)困惑。
高三沖刺輔導(dǎo)
補(bǔ)習(xí)科目
高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三文綜、高三理綜
授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。
適合對(duì)象
【高中三學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。
上課時(shí)間
可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間
了解班型
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在線1對(duì)1
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)**、復(fù)習(xí)方便。
了解在線1對(duì)1>> -
面授1對(duì)1
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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小班組輔導(dǎo)
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
了解小班組輔導(dǎo)>>
高三生上補(bǔ)習(xí)班好處
常識(shí)查漏補(bǔ)缺
傳統(tǒng)的大課堂教師無(wú)法統(tǒng)籌一切學(xué)生,而課后輔導(dǎo)教師有更多的精力關(guān)注學(xué)生,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,做到學(xué)科常識(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓(xùn):對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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三層次
新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個(gè)維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;高級(jí)教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
為什么選擇學(xué)大教育
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上市品牌
一直致力于為高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
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19年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立,到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
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1V1個(gè)性輔導(dǎo)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生, 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
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6V1特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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100+覆蓋城市
學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供個(gè)性化輔導(dǎo)
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570+學(xué)習(xí)中心
截至目前,學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地 設(shè)立600多家學(xué)習(xí)中心
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1萬(wàn)+骨干師資
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資, 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
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100萬(wàn)+受益學(xué)生
累計(jì)輔導(dǎo)100多萬(wàn)學(xué)生, 補(bǔ)習(xí)選學(xué)大,大品牌有保障
高三沖刺如何學(xué)習(xí)
擬定屬于自己的學(xué)習(xí)方針
在高三學(xué)習(xí)的最終一年,高考生要對(duì)自己想要考什么樣的大學(xué)有明晰的了解。并根據(jù)現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)狀況擬定一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)方針,讓自己在高考單調(diào)、充溢壓力的備考中有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校總部
總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。
高三沖刺學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)
要注意學(xué)習(xí)的方案性和針對(duì)性
學(xué)習(xí)需有個(gè)人方案,比方背英語(yǔ),要有方案性,每天背多少,要按方案,要管住自己;一同學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺,要把你的“??家族e(cuò)題”做為要點(diǎn),有針對(duì)地反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)化糾正。
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