唐山學(xué)大高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班
及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-08-11
唐山學(xué)大高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)點(diǎn)擊咨詢化學(xué)與人類的社會(huì)生活密切相關(guān)?;瘜W(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與生命、化學(xué)與醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、化學(xué)與生活、化學(xué)與法律、化學(xué)與哲學(xué)、化學(xué)與信息都有著密
化學(xué)與人類的社會(huì)生活密切相關(guān)?;瘜W(xué)與環(huán)境、化學(xué)與能源、化學(xué)與材料、化學(xué)與生命、化學(xué)與醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、化學(xué)與生活、化學(xué)與法律、化學(xué)與哲學(xué)、化學(xué)與信息都有著密切的聯(lián)系?;瘜W(xué)在生產(chǎn)和生活中的價(jià)值化學(xué)是一門具有重要實(shí)用價(jià)值的科學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),我們可以更好地理解和解釋生活和生產(chǎn)中的化學(xué)變化和現(xiàn)象,控制這些變化,消除或減少這些變化的有害方面,使這些變化充分發(fā)展為有利方面。例如,掌握燃燒的化學(xué)原理可以合理使用燃料,防止火災(zāi),并開發(fā)新的燃料來(lái)源。
高中化學(xué)輔導(dǎo)班
課程簡(jiǎn)介高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高一學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法技巧。授課內(nèi)容包括溫度、壓強(qiáng)、N對(duì)氣體體積的影響、阿佛加德羅定律的推論、物質(zhì)的量濃度的定義、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、誤差分析、氣體溶于水濃度的求算、簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用、溶液濁液的區(qū)別、膠體的制備、膠體的性質(zhì)、膠體的應(yīng)用、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、電離方程式的書寫、拆分規(guī)則、離子反應(yīng)方程式的書寫、離子反應(yīng)方程式正誤的判斷、離子方程式正誤的判斷、拆分規(guī)則、離子共存、過(guò)量問題離子反應(yīng)方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)等等內(nèi)容。
課程簡(jiǎn)介高二化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高二學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。授課內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。
課程簡(jiǎn)介高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三化學(xué)知識(shí),夯實(shí)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。授課內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。
如何學(xué)習(xí)高中化學(xué)?
提前預(yù)習(xí)高中化學(xué)教材,提前復(fù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,掌握章節(jié)之間的邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系。如果你遇到你不理解的化學(xué)符號(hào)和化學(xué)公式,應(yīng)該把它們記下來(lái),這樣你就可以在課堂上專心聽講了。同時(shí),老師在黑板上寫知識(shí)點(diǎn),學(xué)生要緊跟老師的思路,該寫的寫,該畫的畫。如果你有課后不理解的化學(xué)練習(xí),你應(yīng)該首先認(rèn)真思考。如果你真的不理解,去老師的辦公室讓他們解決。你必須努力解決你不理解的每一個(gè)問題。
情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
基礎(chǔ)梳理知識(shí)整體梳理溫故知新
拓展新知通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)
典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)
鞏固突破專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破
及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果和檢測(cè)教學(xué)進(jìn)度
落實(shí)效果學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展
在高中學(xué)習(xí)化學(xué)有哪些技巧?
化學(xué)是一門主要以實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科,所以我們將開設(shè)一些專門的實(shí)驗(yàn)課程!對(duì)于我們需要做的實(shí)驗(yàn),我們首先需要明確實(shí)驗(yàn)的目的、原理、方法、步驟等,然后在實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察。我們需要保存實(shí)驗(yàn)記錄!當(dāng)然,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),有必要培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。也許你的一些實(shí)驗(yàn)習(xí)慣可能就是考試的內(nèi)容!
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程
當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平
面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
化學(xué)一輪與二輪復(fù)習(xí)的不同之處
一輪復(fù)習(xí)是對(duì)所有化學(xué)知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí),解決問題是理解和記住知識(shí)點(diǎn);第二輪復(fù)習(xí)是為每個(gè)題目梳理相應(yīng)的題型,掌握每個(gè)題型對(duì)應(yīng)的方法,做題以便快速得分。
第二輪化學(xué)復(fù)習(xí):在課程的前半部分,以專題的形式組織了一個(gè)模板,幫助學(xué)生告別繁瑣的解題步驟,具備快速解決問題和得分的能力。在過(guò)程的后半部分,精心構(gòu)建了化學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并以一套論文的形式闡明了每個(gè)得分點(diǎn)和薄弱點(diǎn),此外還有專題,
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