學(xué)大教育
專注為生、生、高中生提供個性化輔導(dǎo)
孩子來學(xué)大,成績提的快
快速咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)資訊 > 洛陽高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里好
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2020-05-25
學(xué)大教育專注為生、生、高中生提供個性化輔導(dǎo)孩子來學(xué)大,成績提的快快速咨詢學(xué)大教育高中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程中個性化輔導(dǎo)高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程課程簡介高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-
高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高一學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
包括集合、函數(shù)、直線/平面/簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會根據(jù)學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識的水平及家長學(xué)生的需求量身定制,具體詳情可以在線咨詢學(xué)大教育老師。
高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
包含充分條件與必要條件、簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞、橢圓及其標準方程、橢圓的簡單幾何性質(zhì)、雙曲線及其標準方程與簡單幾何性質(zhì)、雙曲線的簡單幾何性質(zhì)、拋物線及其標準方程、拋物線的簡單幾何性質(zhì)、直線與圓錐曲線(綜合問題)、導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義、導(dǎo)數(shù)的計算、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用、回歸分析的基本思想及其應(yīng)用、獨立性檢驗的基本思想及其應(yīng)用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運算、相似三角形判定及其性質(zhì)、直線與圓的位置關(guān)系、不等式和絕對值不等式、證明不等式的基本方法、數(shù)學(xué)歸納法證明不等式等等內(nèi)容。
高三數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團隊和服務(wù)團隊,學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高三學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
包括集合、子集、全集、交集、并集、補集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與簡單表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、正弦定理和余弦定理等等內(nèi)容。
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進步原因
結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標
根據(jù)目標制定個性化學(xué)習(xí)方案
以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
為學(xué)員規(guī)劃脫離強化學(xué)習(xí)后的成長路徑
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的好處
在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法. 其他時間中,一定要學(xué)習(xí)時間,各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科. 每天要足夠的睡眠,學(xué)習(xí)效率.
安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r間用于與家人和朋友的交往及其他活動. 不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力,
考試時一定要心細,后沖刺時,一定要平常心.考試結(jié)束后要認真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí).
眼下:放下包袱,平時:努力學(xué)習(xí).考前:認真?zhèn)鋺?zhàn),考試時:不言放棄,考后:平常心.
數(shù)學(xué)的重點知識 /直接法求曲線方程的一般步驟
(1)建立合理的直角坐標系;
(2)設(shè)出所求曲線上點的坐標,把幾何條件或等量關(guān)系用坐標表示為代數(shù)方程;
(3)化簡整理這個方程,檢驗并說明所求的方程就是曲線的方程.
注:直接法求曲線方程時關(guān)鍵的就是把幾何條件或等量關(guān)系“翻譯”為代數(shù)方程,要注意“翻譯”的等價性.
////// 能成為學(xué)大的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
參加學(xué)大招聘,需有教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
功夫是平時使用的,考試前也不奇怪??荚囍行枰莆盏膬?nèi)容,平時要掌握好。考試前一天晚上,不應(yīng)該有疲勞戰(zhàn)和良好的休息。這樣,我們可以在考試室里有足夠的精力。我們要放下負擔(dān),消除壓力,把注意力集中在試卷上,認真分析,嚴謹推理??荚囆枰寄?。論文發(fā)稿后,首先要對問題的數(shù)量、大致的時間分配做一個概括性的考察,如果一個問題太費時,沒有找到思考的方法,可以暫時擱置下來,完成它。我們以后會仔細考慮的。當(dāng)一個問題完成后,我們不應(yīng)該急著去做下一個問題,而是再看一次,因為此時我們的頭腦仍然清晰。
重點難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
1思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定
2全程免費陪讀答疑
3前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)測評
4把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量
5心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
6數(shù)學(xué)注意事項 /多聽、多作、多想、多問
此“四多”乃培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的要訣,“聽”就是在“學(xué)”,作是“練習(xí)”(作課本上的習(xí)題或其它問題),也就是把您所學(xué)的,應(yīng)用到解決問題上?!奥牎迸c“作”難免會碰到疑難,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如還想不通,解不來就要“問”——問同學(xué)、問老師或參考書,務(wù)必將疑難解決為止。這就是所謂的學(xué)問:既學(xué)又問。
學(xué)大教育,專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國多所城市,設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導(dǎo)機構(gòu)向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
如需了解更多課程信息,學(xué)習(xí)費用,地址,申請試聽名額等,歡迎撥打我們咨詢電話:185-3794-3723 李老師,歡迎咨詢我們在線客服。
上一篇:洛陽高三數(shù)學(xué)培訓(xùn)哪里好 下一篇:洛陽1對1高考英語培訓(xùn)免費體驗課開班倒計時
稍后會有專業(yè)老師給您回電,請保持電話暢通
今日已有25人申請,本月限額500名