綿陽輔導(dǎo)班復(fù)讀高三
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-11-26
摩西高考復(fù)讀引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子主動思考點擊咨詢?yōu)槭裁匆呖?高考是一個定量考試,而不是一個變量考試。事實上,我們生活中最可怕的不是考試,而是對未知的恐懼。你不知道明天會發(fā)生什么,你不知道你的未來會
為什么要高考?
高考是一個定量考試,而不是一個變量考試。事實上,我們生活中最可怕的不是考試,而是對未知的恐懼。你不知道明天會發(fā)生什么,你不知道你的未來會是什么樣子。但是高考并不是一件未知的事情。雖然你無法準確預(yù)測你在高考中會獲得多少分,但你可以通過參加高考模擬考試來確定你可能會獲得多少分數(shù)。雖然你可能不知道高考每門科目都會考哪些題,每一個問題的答案都可以從課本上學(xué)到的知識點或課后練習(xí)中得到。所以高考是一個相對確定的過程,在這個過程中不會有大量的變量。
課程介紹
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課程名稱
摩西教育高考復(fù)讀班
適合對象
有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生
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高考復(fù)讀集訓(xùn)班
全日制封閉管理學(xué)習(xí)環(huán)境,一周六天制,精細化管理,各項教學(xué)和生活設(shè)施完備,在這里學(xué)習(xí),安全放心
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教學(xué)特色
1、考綱解讀: 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說明,研究把握歷年高考命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
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摩西教育好在哪里?
1、分層教學(xué):學(xué)前測試,根據(jù)能力水平進行分班,讓每個孩子都能得到最適合自己的輔導(dǎo);
2、狠抓落實:每個孩子都有專屬自己的學(xué)管老師,學(xué)習(xí)內(nèi)容日清日結(jié),不把問題留到明天;
3、心理輔導(dǎo):在授課的同時關(guān)注孩子的心理狀況,幫助孩子疏導(dǎo)情緒,調(diào)整心態(tài)面對考試;
4、嚴格管理:可提供住宿,集中化管理,杜絕電子產(chǎn)品干擾,全方位跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況。
高考復(fù)讀有沒有必要?
如果你平時學(xué)習(xí)成績很好,只是高考沒有發(fā)揮好,建議你復(fù)讀。畢竟正常發(fā)揮,第二年高考提高個幾十分應(yīng)該是不難的。同時,畢業(yè)院校對未來的發(fā)展仍然非常重要。一個非常現(xiàn)實的問題是,普通學(xué)校畢業(yè)生無法進入世界500強或國內(nèi)一些大公司,甚至簡歷關(guān)都過不了;如果說不想復(fù)讀,到大學(xué)再考研,這種思路建議也不要有。如今,研究生每年考試人數(shù)近400萬,競爭比高考大得多。
定制輔導(dǎo)方案
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01
補基礎(chǔ)
為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點補習(xí)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。 -
02
提技巧
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
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03
多練習(xí)
將所學(xué)知識和試題練習(xí)相結(jié)合,海量題庫選擇,學(xué)以致用、活學(xué)活用。
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04
分主次
梳理知識架構(gòu)、進行歸納分類, 教會學(xué)生區(qū)分主次關(guān)系,懂得輕重緩急。
高三復(fù)讀應(yīng)該注意哪些問題
對自己的“獎懲設(shè)置”要合理。適當?shù)鬲剟詈蛻土P自己可以有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機,但重要的是要把握動機的水平,比如在成績提高時給自己獎勵,或者在提高解決問題的效率時設(shè)置獎勵來激勵自己。你也可以設(shè)置一些懲罰,比如當你因粗心而考試不及格時,你可以被罰款在同一天多做一套題,以加深你的印象。但要注意懲罰,不要拿自己的健康開玩笑。
摩西教育三大優(yōu)勢
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教學(xué)師資
1.層層篩選學(xué)管, 教學(xué)主管,師拓部門層層篩選老師,確保老師教學(xué)水平;2.方案優(yōu)針對每個學(xué)生,私人定制學(xué)生成才規(guī)劃,以終為始,幫助學(xué)生清晰知道規(guī)劃和目標;3.精準匹配根據(jù)孩子性格,教育背景,學(xué)習(xí)狀態(tài)精準匹配適合孩子的老師;讓適合的變成更好的。
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教學(xué)管理
1.教學(xué)管理注細節(jié),進]測,發(fā)現(xiàn)問題,授新課,補漏缺,出門測,多維度管理教學(xué)過程;2.心態(tài)管理深入談話,暖心交流,走進孩子內(nèi)心;3.夢想管理根據(jù)學(xué)生階段性目標,確定目標方向,私人定制成才孵化方案。
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心理教育
1.周勵志教育課堂每周孩子勵志教育,建立孩子交流群,從孩子內(nèi)動力出發(fā), 幫助孩子找到夢想,把"要我學(xué)”變成"我要學(xué)”;2.周家庭教育課堂每周一次家庭教育課堂,讓父母和孩子有個更好的狀態(tài),孩子更好的獲得能量;3.心理疏導(dǎo)給孩子源動力,幫助孩子有效解決遇到的困難和困境。
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高考復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過程中需要注意什么呢?復(fù)讀生要制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃:制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,合理分配時間和任務(wù)。根據(jù)高考科目的難易程度和自身復(fù)習(xí)情況,合理安排日常學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。注意勞逸結(jié)合,科學(xué)休息,避免過度疲勞。