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綿陽(yáng)摩西教育

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綿陽(yáng)高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-11-26

導(dǎo)語(yǔ)概要

<p> 如果高考成績(jī)達(dá)到了自己心儀的院校的錄取線或者超過(guò)了該院校的錄取線,那么就沒(méi)有必要復(fù)讀高考了。但是,如果高考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)院校的錄取線,或者想報(bào)考更好的大學(xué)或?qū)I(yè),那么復(fù)讀高考是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 </p> <p> <br /> </p> <p> <br /> </p>

  • 綿陽(yáng)高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)

    摩西高考復(fù)讀

    引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),啟發(fā)孩子主動(dòng)思考

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

高考的重要性有哪些

高考是一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于許多來(lái)自農(nóng)村或貧困家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō),高考是他們進(jìn)入更廣闊世界的跳板,是他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的舞臺(tái),是他們克服困難和貧困的途徑。通過(guò)高考進(jìn)入一所好大學(xué)不僅對(duì)自己有利,對(duì)家庭和社區(qū)也有意義。

課程介紹

  • 課程名稱(chēng)

    摩西教育高考復(fù)讀班

    適合對(duì)象

    有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生

  • 高考復(fù)讀集訓(xùn)班

    全日制封閉管理學(xué)習(xí)環(huán)境,一周六天制,精細(xì)化管理,各項(xiàng)教學(xué)和生活設(shè)施完備,在這里學(xué)習(xí),安全放心

  • 教學(xué)特色

    1、考綱解讀: 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年高考命題規(guī)律及真題分布比例。

    2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。

    3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。

    4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

  • 摩西教育好在哪里?

    1、分層教學(xué):學(xué)前測(cè)試,根據(jù)能力水平進(jìn)行分班,讓每個(gè)孩子都能得到最適合自己的輔導(dǎo);

    2、狠抓落實(shí):每個(gè)孩子都有專(zhuān)屬自己的學(xué)管老師,學(xué)習(xí)內(nèi)容日清日結(jié),不把問(wèn)題留到明天;

    3、心理輔導(dǎo):在授課的同時(shí)關(guān)注孩子的心理狀況,幫助孩子疏導(dǎo)情緒,調(diào)整心態(tài)面對(duì)考試;

    4、嚴(yán)格管理:可提供住宿,集中化管理,杜絕電子產(chǎn)品干擾,全方位跟蹤孩子的學(xué)習(xí)情況。

高三復(fù)讀有沒(méi)有必要

高考復(fù)讀有必要,但它只適合某些人,而不是適合每個(gè)人。有復(fù)讀念頭的人一般有兩類(lèi):一類(lèi)是高考失利,成績(jī)明顯低于平時(shí)的人,這些人有必要復(fù)讀。另一類(lèi)是那些在高考中與平時(shí)成績(jī)相似,但是不甘心,認(rèn)為自己復(fù)讀一年可以更好的人 ,這類(lèi)人復(fù)讀就需要慎重。

定制輔導(dǎo)方案


  • 01

    補(bǔ)基礎(chǔ)

    為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系。
  • 02

    提技巧

    培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。
  • 03

    多練習(xí)

    將所學(xué)知識(shí)和試題練習(xí)相結(jié)合,海量題庫(kù)選擇,學(xué)以致用、活學(xué)活用。
  • 04

    分主次

    梳理知識(shí)架構(gòu)、進(jìn)行歸納分類(lèi), 教會(huì)學(xué)生區(qū)分主次關(guān)系,懂得輕重緩急。

高三復(fù)讀應(yīng)該注意哪些問(wèn)題

減少無(wú)用的社交。復(fù)讀生比應(yīng)屆生承受更大的壓力,尤其是當(dāng)他們以前的朋友和同學(xué)被大學(xué)錄取并開(kāi)始**享受生活時(shí)。更容易給作為復(fù)讀生的你帶來(lái)刺激,一不小心就跟著他們逃避壓力去了,所以這些會(huì)影響學(xué)習(xí)任務(wù)的社交活動(dòng)能免則免。

摩西教育三大優(yōu)勢(shì)

  • 教學(xué)師資

    1.層層篩選學(xué)管, 教學(xué)主管,師拓部門(mén)層層篩選老師,確保老師教學(xué)水平;2.方案優(yōu)針對(duì)每個(gè)學(xué)生,私人定制學(xué)生成才規(guī)劃,以終為始,幫助學(xué)生清晰知道規(guī)劃和目標(biāo);3.精準(zhǔn)匹配根據(jù)孩子性格,教育背景,學(xué)習(xí)狀態(tài)精準(zhǔn)匹配適合孩子的老師;讓適合的變成更好的。

  • 教學(xué)管理

    1.教學(xué)管理注細(xì)節(jié),進(jìn)]測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,授新課,補(bǔ)漏缺,出門(mén)測(cè),多維度管理教學(xué)過(guò)程;2.心態(tài)管理深入談話(huà),暖心交流,走進(jìn)孩子內(nèi)心;3.夢(mèng)想管理根據(jù)學(xué)生階段性目標(biāo),確定目標(biāo)方向,私人定制成才孵化方案。

  • 心理教育

    1.周勵(lì)志教育課堂每周孩子勵(lì)志教育,建立孩子交流群,從孩子內(nèi)動(dòng)力出發(fā), 幫助孩子找到夢(mèng)想,把"要我學(xué)”變成"我要學(xué)”;2.周家庭教育課堂每周一次家庭教育課堂,讓父母和孩子有個(gè)更好的狀態(tài),孩子更好的獲得能量;3.心理疏導(dǎo)給孩子源動(dòng)力,幫助孩子有效解決遇到的困難和困境。


高考復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要注意什么呢?高效的學(xué)習(xí)方法和技巧:學(xué)習(xí)方法和技術(shù)對(duì)高三復(fù)讀生來(lái)說(shuō)非常重要。掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,如合理的記憶方法、記筆記技巧、解決問(wèn)題技巧等,可以提高學(xué)習(xí)效率和記憶力。這樣可以確保你在復(fù)讀期間始終保持效率,并最大限度地提高你的成績(jī)。

綿陽(yáng)高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)復(fù)習(xí)綿陽(yáng)市摩西教育培訓(xùn)學(xué)校是2006年經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的一所專(zhuān)門(mén)從事小 、初 、高文化補(bǔ)習(xí) 、高考復(fù)讀、藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)的綜合性品牌培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)??靠诒c精細(xì)化的管理不斷擴(kuò)展市場(chǎng),2013年兼并綿陽(yáng)摩西英語(yǔ)特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校,2014年得更名為“綿陽(yáng)市涪城區(qū)摩西教育培訓(xùn)學(xué)?!?。

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