衡陽(yáng)高一輔導(dǎo)1對(duì)1

對(duì)于即將升入高中階段的學(xué)生，每個(gè)高中教師幾乎都提出一個(gè)忠告：千萬(wàn)不要以為離高考還有三年，高一年級(jí)就可以馬馬虎虎地學(xué)習(xí)。據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，很多學(xué)生經(jīng)過(guò)初三緊張的學(xué)習(xí)，覺(jué)得很累，于是便把高一當(dāng)成了“玩耍時(shí)間”。但高中學(xué)習(xí)要靠學(xué)生自覺(jué)，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，肯定會(huì)對(duì)成績(jī)有影響。比如高一數(shù)學(xué)，一開(kāi)始就學(xué)函數(shù)，在高考中，有關(guān)函數(shù)的考題遍布填空題、選擇題，也是“壓軸題”的?？純?nèi)容。如果學(xué)生剛開(kāi)始的基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，在高三復(fù)習(xí)起來(lái)就會(huì)很困難。

中考結(jié)束，孩子們即將進(jìn)入高中生活，高中不僅所學(xué)科目增多，各科目知識(shí)的深度、廣度、能力要求都有一次大的飛躍，具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性。這就要求學(xué)生們?cè)谏敫咧兄?，必須掌握扎?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的基本技能，從而為高中的深入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。而初升高銜接的重要性，就在于能提前進(jìn)入高中學(xué)習(xí)狀態(tài)，提前掌握學(xué)習(xí)方法。正所謂快人一步，步步**!

即將初升高年級(jí)的學(xué)生，不僅面臨知識(shí)難度的增加和知識(shí)量的增加，更重要的是面臨著學(xué)習(xí)思維、習(xí)慣和方法上的巨大變化和對(duì)未來(lái)的超前規(guī)劃。提前利用有限時(shí)間完成思想上的過(guò)渡，給自己一個(gè)緩沖平臺(tái)，讓自己由知識(shí)點(diǎn)的記憶向知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用進(jìn)行轉(zhuǎn)變。

與初中相比，高中語(yǔ)文在三大方面的難度明顯增加。具體為：.新增詞法、句法考試和精讀要求。在高中，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)的要求較高?，F(xiàn)代文閱讀——初中僅要“熟練運(yùn)用略讀、瀏覽”，到高中要能根據(jù)不同的目的、閱讀材料，靈活運(yùn)用精讀、略讀、瀏覽法。此外，初中閱讀要“能提出自己的看法和疑問(wèn)”，高中要“作出自己的分析和判斷”，并從不同角度評(píng)價(jià)、質(zhì)疑。