鄭州高三復(fù)讀學(xué)校排名

復(fù)讀生的學(xué)習(xí)建議

復(fù)讀生通 過(guò)參加高考了解了自己的長(zhǎng)處和短處。提高弱勢(shì)科目的成績(jī)是主要議題。薄弱環(huán)節(jié)是由于長(zhǎng)期忽視或?qū)W習(xí)困難而產(chǎn)生的，必須采取果斷有效的措施來(lái)顯著改善。改善薄弱環(huán)節(jié)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，因此有必要從復(fù)讀開(kāi)始就為薄弱環(huán)節(jié)分配更多的時(shí)間。薄弱的科目和單元是“金礦”，通過(guò)努力可以顯著提高分?jǐn)?shù)。

高三復(fù)讀生如何調(diào)整心態(tài)

復(fù)讀生比應(yīng)屆生有更大的緊張和壓力，因?yàn)榻?jīng)過(guò)又一年的努力，他們有來(lái)自父母和老師的期望，這很容易導(dǎo)致他們內(nèi)心的焦慮。在這種情況下，父母不應(yīng)該只關(guān)心孩子的成績(jī)?cè)谝荒陜?nèi)比今年提高了多少？我能被重點(diǎn)大學(xué)錄取嗎？因?yàn)榧议L(zhǎng)的這種心態(tài)無(wú)形中增加了復(fù)讀生的心理壓力，此外，復(fù)讀生應(yīng)該正確對(duì)待他們的常規(guī)考試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并填補(bǔ)空白，家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻激發(fā)他們的信心。

管理優(yōu)勢(shì)

●獨(dú)立門(mén)衛(wèi):安保人員2名，24 小時(shí)在崗，出入嚴(yán)格落實(shí)登記管理制度;

●校內(nèi)監(jiān)控:投入閉路監(jiān)控，圖像采集區(qū)域達(dá)到無(wú)死角覆蓋，中控室全新大屏信息點(diǎn)集群實(shí)時(shí)監(jiān)控，超大服務(wù)器陣列存儲(chǔ);

●消防安全:消防監(jiān)控預(yù)警、自動(dòng)操控?zé)煾袊娏芟到y(tǒng);

●考勤打卡:考勤全部采用全新人臉識(shí)別系統(tǒng)，樓群內(nèi)尤其是宿舍實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)出勤信息采集;保障宿舍的安全管理;

●餐飲管理:由專(zhuān)門(mén)的餐飲公司負(fù)責(zé)全程的餐飲管理:

●安全檢查:政教每天不定時(shí)巡查校區(qū)及宿舍，排查各類(lèi)安全隱患;實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的技術(shù)手段與人員管理的有效結(jié)合。

報(bào)道須知

●所有班型的學(xué)費(fèi)中不包含食宿費(fèi)，住宿費(fèi)按實(shí)際輔導(dǎo)日期繳納，全日制校區(qū)吃飯為辦卡包餐制;

●學(xué)生宿舍分配由各單位教務(wù)部對(duì)接政教處協(xié)調(diào)安排，其他任何人無(wú)權(quán)私自安排宿舍，學(xué)生不得挑宿舍;

●所有報(bào)名學(xué)生必須在各班開(kāi)課前2天內(nèi)報(bào)道完畢，且學(xué)校不提供被褥，學(xué)生自帶2.0X 1.0被褥;

●所有學(xué) 生必須無(wú)條件遵守鄭州高考學(xué)校.《全日制學(xué)校管理?xiàng)l例》，若出現(xiàn)屢次違反校規(guī)、校紀(jì)，且說(shuō)教無(wú)效者，學(xué)校有權(quán)進(jìn)行留校處分或者開(kāi)除勸退。

日常生活成績(jī)好，但高考成績(jī)差。這種類(lèi)型的學(xué)生也很常見(jiàn)，造成這種情況的主要因素是心理問(wèn)題。這類(lèi)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，在課堂上積極主動(dòng)，在模擬考試中總是名列前茅，深受老師的喜愛(ài)。然而，令人遺憾的是，一個(gè)人在遇到大規(guī)?？荚嚂r(shí)，可能會(huì)因?yàn)榻箲]癥而感到焦慮和障礙。這種類(lèi)型的學(xué)生也建議留級(jí)，不必?fù)?dān)心成績(jī)。最重要的是克服他們的高考焦慮，讓自己更加自信。在明年的高考中，他們將一飛沖天，取得成功。