成都龍新高考復讀
全日制封閉式管理,定制專屬學習規(guī)劃
課程咨詢來源:教育聯(lián)展網 編輯:佚名 發(fā)布時間:2023-06-05
成都高考復讀學校 ,高三一對一輔導,四川高考補習班,選擇龍新教育,是一家只做高三高考復讀的學校,二十四小時封閉式管理,只對學生成績復制,一對一班主任制度,讓家長更放心,歡迎前來咨詢。
復讀生要注意如何調節(jié)壓力
建立復讀生的信心,使他們能夠建立合理的奮斗目標。發(fā)現(xiàn)并挖掘他們的優(yōu)勢和潛力,幫助他們?yōu)樽约航嶋H 的生活和學習目標。為復讀生提供理性的情緒咨詢,以改變他們的非理性信念。鼓勵他們反思和質疑自己、他 人和周圍世界的非理性信念,培養(yǎng)積極健康的思維模式和情感品質,優(yōu)化人格結構。
招生對象:語文基礎薄弱的高三學生及高三復讀生
課程介紹:高考語文一對一輔導課程,老師為每位學生定制專屬輔導方案, 1對1輔導、6對1服務,幫助學生-復習鞏固高中語文知識,夯實語文知識基礎
招生對象丨語文基礎薄弱的高三學生及高三復讀生
課程介紹丨高考數(shù)學一對一輔導課程,為每位學生定制專屬輔導方案,一位老師只輔導一名學生幫助高三學生掌握高考數(shù)學重難點鞏固夯實高中數(shù)學基礎突破高考數(shù)學學習瓶頸
招生對象:語文基礎薄弱的高三學生及高三復讀生
課程介紹:高考英語一對一輔導課程老師為每位學生定制專屬輔導方案1對1輔導、6對1服務幫助學生一復習鞏固高中語文知識夯實英語知識基礎。
招生對象:語文基礎薄弱的高三學生及高三復讀生
課程介紹:高考物理一對一輔導課程幫助學生鞏固高中所學物理知識
為學生講解高中物理重難點鞏固復習、夯實基礎剖析歷年物理考點、突破學習瓶頸。
獨創(chuàng)ESET教學模式
分析問題·定向培養(yǎng)·效宰提升
分析學生學習情況針對性解決學生學習簡研礙瓶頸
中高考定向培養(yǎng),重點大學不是夢
分層輔導讓學習效率加倍提升
Evaluation測評
專業(yè)測評.性格分析
找準問題.確定目標
Summarize總結
問題剖析.教授方法
激發(fā)興趣.納入體系
擴展Expand
精選細編.剖綱析考
抓重破難.直擊考點
實練Training
真題演練.加深理解
靈活運用.全面提升
那些學過一些歷史的人都知道,所有成 功的人,無論是古代還是現(xiàn)代,都有失 敗的經歷;任何偉大的職業(yè)生涯 都有先失 敗后成 功的歷史。即使你想學好一門學科,比如數(shù)學滿 分,你也必須首先注意糾正練習題中的 錯誤。因此,可以說,任何成 功都是由(糾正)失敗轉化而來的,所謂“失 敗是成 功之母”。任 何成 功的人在成 功之前都處于不成功的狀態(tài),有時處于明顯的失 敗狀態(tài)。只有成功的個體才能早日跳出失 敗的狀 態(tài),從失 敗的狀態(tài)和陰影中掙脫出來,奔向成 功的道路。
上課自由
上課自由
可根據(jù)學生時間隨時調整
課程針對性強
針對性強
為每個學生定制個性化學習方案
面對面解答
師生面對面
學習精力集中,實時答疑解惑
學習風險降低
先試聽后交錢
不滿意換老師,不想上課退余費
學習生涯規(guī)劃
學習過程當中,查缺補漏
找到適合自己的方向以及學習方法
高考志愿填報
了解學生發(fā)展方向以及喜歡專業(yè)等
為學生規(guī)劃高考志愿填報
嚴選教師
龍新教育教師擁有多年—線教學經驗,班主任全程跟班、第一時間發(fā)現(xiàn)并管理學生上課狀態(tài),提高課堂效率
龍新教育教師定期學情分析,考試成績分析,一對一指導,保 證穩(wěn)定有序提升
龍新教育教師把握學生個人情況,制定個性學習規(guī)劃,對學生進行有效引導
龍新部分師資力量
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從事英語教學14年,具有豐富的教學經驗,全?了解?中英語?考的重難點,善于抓住學?的?理特點,有效的提升學?的成績,尤其擅長?中英語的閱讀理解,完形填空及書?表達的講解,能使學?在快樂中 學習獲得良好的英語語感和英語思維。曾帶過多屆?三畢業(yè)班,包括四中,九中,七中的學?。在?考中取得了良好的成績,深受學?的喜愛。
畢業(yè)于四川師范?學,謹記“?正為范,學?為師”的教誨來要求??。已有9年+教齡,熟悉初?化學基礎知識、重難點及考點;熱愛教育?業(yè),性格開朗,細致耐?,親和?強,能快 速發(fā)掘學??上的閃光點和學習中的問題,因材施教,并且還總結了??的?套解題技巧,讓學?迅速拔?!
現(xiàn)龍新教育總部教研總監(jiān)、?級學業(yè)規(guī)劃師、?理咨詢師。原成都市某知名外國語學校年級主任,教研組長,市級優(yōu) 秀教師、優(yōu) 秀班主任、市教研組政治學科中?組成員。曾培養(yǎng)出省?科?考第三名,23名清華、北?等名 校學?;為中央教科院國 家 級科研課題《中 學?時尚消費》主研。以專業(yè)和專注,助?學?站上彩虹之巔。
總之,如果你選擇在高三復讀的話,你可能會遇到各種各樣的問題。只要你能確保你能很好地面對,復讀也是一個很好的選擇。所以,如果你對自己的成績不滿意,或者有復讀的想法,還是支持個人的想法的。復讀 必須堅持!對復讀生的建議:復讀的一年既不長也不短,但并沒有放棄。如果你真的確定要復讀,你必須堅持下 去。同時,對于尚未選擇復讀學校的學生,你需要弄清楚該去哪所學校。畢竟,這是你將要住一年的地方,在你 的復讀中發(fā)揮了重要作用。
規(guī)律是事物本身所固有規(guī)律是事物本身所固有穩(wěn)定的聯(lián)系,是發(fā)展的必然趨勢
將綜合與復雜的教育理論與實踐系統(tǒng)化、模塊化
在理論與方法二次加工和具體實踐中,創(chuàng)造性引用物化思維和規(guī)律
吸收各教育理論的長處,豐富和充實個性化教育理念的效率優(yōu)化
龍新教育
Longxin Education
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龍新教育成?于1998年,秉承“做感動客?的專業(yè)教育組織”的核?理念,專注于個性化教育。經過多年的努?,已經發(fā)展成全國連鎖個性化教育機構,除太原總部外,在成都、西安、南充、達州等多地設有校區(qū)。龍新教育集中?量全?升級個性化教學服務,實施?站式素質培養(yǎng)計劃,推出“學科教育、科技教育、國學書法、體育體能”四?全新育才體系,發(fā)揮學?的主觀能動性、開發(fā)學?的智?潛能、培養(yǎng)學?的國學?化基礎、強健學?的體魄,多元化促進學?德智體美全?發(fā)展,健康成長!
成都龍新一對一教育優(yōu)勢
①23年連鎖教育起源山西太原14年入駐成都專注18歲以下文化課輔導培訓。
②成都12家校區(qū)還原孩子本來的探索天賦,學習天賦預防孩子行為偏差,正向引導。
③專注一對一教學成果行業(yè)稱贊精品課程個性化方案定制尤為擅長一對一教學
④公益教育先鋒社區(qū)山區(qū)公益教學活動實實在在為廣大學子提供公益教學援助。
建議復讀的學生有哪些?
找一個沒有人的地方,用盡全力大喊大叫,一直喊到喘不過氣來。當你再次深呼吸時,會感覺好多了 。 完成 一些小目標,增加一些信心。例如,如果你努力克服一些難題,當你完成時,你會充滿成就感。然后這些成就 感 它將增強信心,然后自信地應對其他挑戰(zhàn)。這將造成一種良心循環(huán)。
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